二年级学生评语，初二学生评语

二年级学生评语

一、父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。

二、19． 你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，自觉性不强，成绩不够稳定，这些可是缺点啊！。还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点很多，但只要你能改掉这些缺点，依然还是个好学生。

三、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。

四、26． 在老师印象里，你是个沉默寡言的人，性格的内向阻碍了你与其他同学与老师的交流。你渴望做一个守纪律的学生，但是又不能很好的约束自己。你渴望学习成绩的进步，但是又缺乏刻苦的精神，为此你停下可前进的脚步。其实我想，依你良好的思维理解能力，只要刻苦努力，你的成绩一定能突飞猛进，不辜负父母师长的期望。

五、你思维敏捷、爱好广泛，样样科目均很出色，钢笔字也越来越漂亮。本期里，你学会了控制自己的情绪，与老师、同学发生意见分歧时能主动摆事实、讲道理，被大家推选为“书院百名好少年”。还要注意活动时注意安全，哪怕是有一点点危险的游戏也应拒绝参与(如将饮料瓶当球踢)。

六、17． 你以自己优异的成绩告诉我们:你是个强者!你学习总是那么刻苦,老师发现你不再沉默了,你学会了与同学的交流,但与老师的交流却不多.老师还发现,自修课你有时会不专心.希望你在今后的学习中继续努力,不断钻研 ,以更好的成绩向父母汇报.

七、18． 你很聪明，老师很佩服，但是你的聪明缺乏表现，不妨上课试着多举几次手，老师相信你是最好的；你也很爱劳动，轮到你值日你总能很好的完成;你关心集体，班级里的事情你总会积极参加.不过有时也会有讲话,不专心的小毛病.新学期希望你一切都能变得更好！

八、你是个机灵的孩子，随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作业质量，在新的一年里，争取更大的进步。

九、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。

一十、你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话：“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。

一十一、2． 你在数学方面的天赋令我吃惊，是老师眼中的好学生。如果你学习的目标更明确些，学习的动力和恒心更强些，与老师的交流更多些，对于同学和集体的事更热心些，你的成绩将会全面提升，老师和同学也会更加欣赏你。

一十二、你是一个善良可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。但是你的自理能力还有待提高，把课桌整理好，改掉丢三落四的毛病，相信你会更棒的！

一十三、在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

一十四、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

一十五、你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。

一十六、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

一十七、14． 课堂上你总是出人意料说出惊人妙语，可是却破坏了美好的环境；你在艺术方面的成就令我惊讶，可是不能因此而影响学习；你有很明确的学习目标，却缺乏刻苦的精神和学习的恒心；你活泼可爱，却缺乏对自己的控制。记住鲁迅的那句话：世上本没有路，走的人多了也就成了路。

一十八、23． 老师知道你是一个非常懂事，非常想进步的同学，但是光想是没有用的，必须付出脚踏实地的努力。劳动中你积极肯干，活动的时候你激情四射，然而你在学习上却得过且过，对自己要求不严格，成绩也不见起色，在新的一年里，望你能以崭新的姿态投入学习。

一十九、聪明伶俐的你，朗读声情并茂，特别是你写的字，其他老师啧啧称赞，和我的太像了，你改的作业，同学们都分辨不出，但是，你知道老师对于自己的要求是什么吗?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的这种人生态度，你学到家了吗?只有春天用心的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧!听，成功正在敲你的门呢!

二十、8． 看到你对自己有一个正确的定位，老师很高兴。如果你在今后的学习和生活中，能敞开心扉，多与同学和老师交流，上课时更加认真听讲和思考，课后积极参与各种活动，老师相信，一切皆有可能。

二十一、9． 可爱乖巧的男生，老师真高兴你进步了，看到你能独立思考问题，老师真的很开心，你平时很乖，这是我们大家都知道的，老师就喜欢乖的学生，但是，如果你能在上课的时候更积极的思考问题，更认真的听讲，多多表现自己，相信你一定会取得更大的进步。

二十二、10． 你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，爱劳动，讲卫生，学习认真主动，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你能积极思考，大胆发言，相信你一定会成才！

二十三、你是个聪明，伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希继续努力，争取更大的进步。

二十四、22． 你的成绩一直在提高,老师很高兴.但你不愿与同学交流就是你的不好了.敞开心扉,接受同学和老师的关爱.才华是需要舞台的,但更需要观众.希望你锲而不舍,成绩更加优秀,同时更希望你多与大家交流,让同学和老师分享你快乐和智慧.

二十五、你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。

二十六、你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。

二十七、12． 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个大方的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你为人坦诚，集体荣誉感强，有合理的生活习惯。如果你能多与老师和同学交流，改进学习方法，继续发扬刻苦学习的精神，相信你一定会取得更优秀的成绩。

二十八、你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。

二十九、在老师眼里，你是一个聪明、活泼、感情细腻，想象力丰富的孩子。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。这段时间里你上课走神的缺点慢慢地改正了，作业不认真的毛病也改变了很多，你变得勤于动脑，成绩也较为稳定。老师期待着你更大的进步！

三十、27． 你是个大方，简朴，守纪律的好学生。唯一的缺点是学习成绩不是很理想，很稳定。希望你能改进学习方法，与老师多多交流。找到最佳学习方法，那么成功必将属于你。成长其实就是挣扎向上，多方进取：起步时，也许冷清孤单，然而，越过了曲折考验，成就就会出现在你眼前。

三十一、25． 你品行端正，治学严谨，为人真诚。做事有条不紊，踏踏实实的自主学习让老师和家长放心。学习成绩良好，但是不够拔尖，需要继续努力。我想，以你良好的心理素质，良好的思维理解能力，只要处理好学习休息的时间安排，通过勤学苦练，发奋图强，你一定能取得成功。

三十二、20． 你是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢？让老师高兴的是,你开始在慢慢改变.如果你能再放开些,多与同学和老师交流,对自己都点自信,相信的明天不再是梦.

三十三、机智敏捷的你总是笑呵呵的，你分析问题总有独到之处。老师欣赏你的机敏，你应该是一位有出息的男孩。课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思考老师提出的问题。你懂得尊敬老师、友爱同学。希望今后更多开动脑筋，养成细心的习惯，你会受益不小的。

三十四、你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!

三十五、5． 你活泼好动，性格开朗，聪明好学，能友善待人。如果你的自控能力更强些，学习的恒心更强些，态度再端正些，老师将更加喜欢你，父母也会更加引你为豪。

三十六、3． 热爱运动是你最大的特长，与同学和睦相处是你最大的优点。虽然你的智力不是很高，但你用你的勤奋在弥补。如果你在上课的时候能更加主动些，在学习方法上更进一步的话，你前途无量。

三十七、13． 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，与同学和睦相处。可是你的成绩在退步，因为你的注意力总是不集中，学习不够刻苦，还老是喜欢和同学讲话。老师赠你一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。

三十八、16． 你是一个聪慧和特别有才华的同学，你的主持能力让我惊讶;你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好；在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强，在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。如果你在学习的方法上有所突破的话,老师相信，你一定能成为师长们的骄傲！

三十九、在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。

四十、看得出来，你是个很有上进心的孩子，可是"一分辛劳，一分收获"，没有付出，哪有各方面的进步？试试看多花点时间在学习上，多读些课外书。凭你的聪明，我相信你不比别人差。老师希望你在以后的学习生活中，踏实认真，坚持不懈，落到实处，努力进步！

四十一、11． 你是一个聪明的学生，热爱体育运动，有较强的组织能力，独立性强，遇事讲道理，有兴趣时，学习成绩不断上升。假如你的竞争心、学习的恒心和自主性再强一些，多重视一下文科的学习，相信你一定会是一位非常出色的学生，你的学习成绩也一定会更加优秀。

四十二、7． 篮球场上的你，拼劲十足。如果你在学习上一样努力的话，你一定是个强者。希望你今后学习的目标明确，加强自我管理，学习的主动性和恒心更强些。明年的你将会是老师的骄傲，同学的榜样。

四十三、21． 活动课上的你激情四射,课上的你却沉默寡言. 你遵守纪律，团结同学又尊敬老师，这令老师很喜欢你，可是老师不喜欢你上课无精打采的样子，也不喜欢你老是侧着坐的样子，那样影响自己也影响别人.今年你退步了许多，如果你学习的目标更明确些,对自己再严格一点,课上积极思考,注意力集中,相信你一定会拿回属于自己的东西.

四十四、你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

四十五、15． 希望你夯实基础，一步一个脚印，走出属于自己的康壮大道来。

四十六、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

四十七、1． 你学习认真刻苦，成绩也有所进步。但由于你的性格内向，使你对班级和学校的热情不够。同时也缺乏与同学和老师的交流。如果你在今后的学习和生活中更活泼些，你的成绩将会更上一层楼。希望你能成为老师和父母的骄傲！

四十八、你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。

四十九、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？

五十、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

五十一、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

五十二、4． 热情是你最大的优点，你美妙的歌声给我留下了美好的回忆。如果你的热情能更多的倾注在学习上，学习的兴趣更浓些，主动性更强些，你将会成为一个全面发展的综合性人才。

五十三、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。

五十四、24． 你活泼好动，与同学关系融洽。对于班级的事能放在心上，劳动的时候能看到你勤奋的身影。但是在学习上你缺乏刻苦钻研的精神，缺乏正常学习的方法，学习成绩不是很理想。希望你能严格要求自己，给自己一点压力，成功必将属于你。

五十五、6． 你是老师和父母的骄傲，是其他同学的榜样和追赶对象。希望你能保持一颗平常心，对自己更苛刻些，改掉跟同学说悄悄话的习惯，继续努力，因为成功才刚刚开始。老师相信，你的未来的更加光明。

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