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关于赞美老师的名言,赞美老师辛苦的话10字
关于赞美老师的名言_
一、• 以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。
二、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
三、萤火虫的价值就在于利用悬挂在尾部的灯照亮别人;你的尊重在于总是给别人带来方便。
四、我尊敬的老师,我的成功是您给于的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!
五、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
六、二三子,以我为隐乎?吾无隐乎尔,吾无行而不与二三子者,是丘也。
七、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
八、饮溪者,当为师,应珍惜其源头,向其学习。
九、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
一十、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;——谢谢您,我尊敬的老师!
一十一、金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。
一十二、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下较初等种子。
一十三、• 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
一十四、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
一十五、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
一十六、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
一十七、师者,人之模范也。
一十八、• 人必须生活着,爱才有所附丽。
一十九、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇--呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
二十、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
二十一、• 纠缠如毒蛇,执著如冤鬼,激烈得快的,也平和的快,甚至于也颓废的快。
二十二、师道既尊,学风自善。
二十三、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人--给时刻关怀着我的导师!
二十四、“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
二十五、• 哀其不幸,怒其不争。
二十六、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
二十七、灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。
二十八、• 但我坦然,欣然,我将大笑,我将歌唱。
二十九、• 谁言寸草心,报得三春晖。
三十、学生身上散发的智慧之光,永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
三十一、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
三十二、我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不地胜利。
三十三、你的思想,你的文字,充满了诗意、哲理和魔力——哦,它们在我的心里荡起了多少美妙的涟漪!
三十四、• 沉着、勇猛,有辨别,不自私。
三十五、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
三十六、东宫白庶子,南寺远禅师,何处遥相见,心无一事时。
三十七、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
三十八、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
三十九、君子喻于义,小人喻于利。
四十、把青年的命运掌握在教师手中,是民族和人类的命运。——陶行知
四十一、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
四十二、子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
四十三、敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。~~想分享这种形式的句子给朋友?经过收集,OK语录网的编辑为您献上赞美老师的名言警句71句,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
四十四、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
四十五、• 有松百尺大十围,生在涧底寒且卑。
四十六、• 采菊东篱下,悠然见南山。
四十七、良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
四十八、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
四十九、• 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
五十、片言之赐,皆我师也。
五十一、• 使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。
五十二、• 宇宙从何处来,又往何处去。
五十三、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。
五十四、• 我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是奶。
五十五、老师你就是哪样不求回报,你为别人。
五十六、• 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
五十七、• 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
五十八、蹇蹇三事,师师百僚。
五十九、以德感人,为人师表。
六十、教师是过去和未来之间的一个活的环节,它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。
六十一、要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
六十二、• 大漠孤烟直,长河落日圆。
六十三、始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。
六十四、老师总是真正上帝的代言人,真正天国的引路人。
六十五、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
六十六、把激励送给学生,它是和风,给了船儿行进的力量。
六十七、• 对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
六十八、我是老师,我的不少学生也生承师业,当了老师!在中国第个教师节到来之际,衷心地祝老师的老师我的新老同行们节日快乐!教学育人青春永驻!
六十九、真正的感谢是做出来的,做比说来的更实在!
七十、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
七十一、只有那些无法把自己充分沉浸在美中的人们,才会鄙视美,把它看作一个感官的对象。
七十二、当你眼前一片漆黑,不要害怕,因为你就是那个发光体。
七十三、讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。
七十四、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
七十五、• 一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾。
七十六、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。
七十七、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。
七十八、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
七十九、• 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
八十、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。
八十一、灵师不挂怀,冒涉道转延。
八十二、• 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
八十三、• 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
八十四、金辉飘荡向谁呈,雨后秋香遍地生。三尺讲台神韵挽,一身尘粉彩霞萦。堂前授课多如愿,线上传教更动情。只为满园桃李秀,烛光燃尽亦无争。
八十五、• 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。
八十六、• 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
八十七、捧着一颗心来,不带半根草去。
八十八、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。啊,老师--人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
八十九、汹涌着无比的崇敬与感激;
九十、生命何求?桃李遍天下。消息传情,师恩永在我心。生命何求?桃李遍天下。
九十一、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
九十二、从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活的全部魅力。
九十三、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
九十四、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
九十五、• 奋不顾身的无产阶级斗志。
九十六、想念您,怀念您--老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!
九十七、学贵得师,亦贵得友。
九十八、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
九十九、一位好老师,胜过万卷书。
一百、花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩,学会感恩生活中的每一个事物,更应该学会感恩您
一百零一、只有在患难的时候,才能看到朋友的真心。
一百零二、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
一百零三、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
一百零四、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
一百零五、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
一百零六、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
一百零七、• 风雨送春归,飞雪迎春到。
一百零八、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
一百零九、• 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
一百一十、• 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
一百一十一、• 把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
一百一十二、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德,——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
一百一十三、• 白日依山尽,黄河入海流。
一百一十四、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来。
一百一十五、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。
一百一十六、您就是青藤,坚韧的修长,指引着我们去采撷崖顶灵芝的方向
一百一十七、教师是人类灵魂的工程师。(名人名言
一百一十八、因为有您我们的梦想高飞,因为有您我们的生命多姿,因为有您我们的世界精彩,因为有您我们的力量无限!
一百一十九、• 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
一百二十、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
一百二十一、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休,一息尚存须努力,留作青年为范畴。
一百二十二、古之圣王,未有不尊师者也。
一百二十三、一日之师,终身为父。
一百二十四、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
一百二十五、秋风落叶轻拂过,宛如当年您敦厚的手、慈祥的话语,给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化!祝福您,亲爱的老师!——曾经给我阳光、雨露、春风的老师!
一百二十六、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
一百二十七、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
一百二十八、• 明月几时有?把酒问青天。
一百二十九、如果仅仅把先生当作一个范本,就永远不能青出于蓝。——苏联
一百三十、• 我关注过,即使是那些声称一切都是命中注定的,而且我们无力改变的人,在过马路前都会左右看。
一百三十一、每念尊师记忆深,温和施教用情真。讲堂简陋多呵护,学子启蒙有耐心。桃李三千承大任,清风两袖捧经纶。匆匆卌载今相见,德劭年高健朗身。
一百三十二、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
一百三十三、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
一百三十四、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。
一百三十五、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.-----韩愈
一百三十六、据我考证,英语26个字母什么用?就是为了换元用的,26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来!26个大写字母用掉了还有阿尔法,被他,噶玛;来!你们换吧,阿!换天换地也不要紧的!
一百三十七、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
一百三十八、教师是太阳底下再优越没有的职业了。
一百三十九、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
一百四十、明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
一百四十一、经师易遇,人师难遇。
一百四十二、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
一百四十三、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
一百四十四、师道既尊学风自善。 康有为
一百四十五、• 荷风送香气,竹露滴清响。
一百四十六、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
一百四十七、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。
一百四十八、老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个
一百四十九、• 无情未必真豪杰,怜子怎样不丈夫。
一百五十、• 一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为哪些能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。
一百五十一、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
一百五十二、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
一百五十三、人的一切都应该是美丽的:面貌、衣裳、心灵、思想。
一百五十四、• 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺时候,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。
一百五十五、给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获。
一百五十六、• 若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
一百五十七、十年树木,百年树人。
一百五十八、老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。
一百五十九、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
一百六十、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯--老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
一百六十一、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
一百六十二、您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境。
一百六十三、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐
一百六十四、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗!恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼--“恩师”,是我们真诚的谢语。
一百六十五、双双清亮纯净的眸子里,
一百六十六、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。
一百六十七、师严道尊,教乃可施。
一百六十八、• 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
一百六十九、• 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
一百七十、一切过去了的都会变成亲切的怀念--老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您
一百七十一、一日为师,终生为父。
一百七十二、• 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
一百七十三、• 倘只看书,便变成书橱。
一百七十四、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
一百七十五、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐
一百七十六、要想吸引朋友,须有种种品性,自私、小气、嫉妒,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。
一百七十七、古之学者必严其师,师严然后道尊。
一百七十八、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
一百七十九、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
一百八十、初涉知识海洋的我,差点儿“窒息”,是您--老师,默默地给我补充知识的“氧气”,无私但无价。
一百八十一、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
一百八十二、读书破万卷,下笔如有神。
一百八十三、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
一百八十四、• 空山新雨后,天气晚来秋。
一百八十五、过去属于死神,未来属于你自己。
一百八十六、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
一百八十七、随风潜入夜,润物细无声。
一百八十八、教师岗位不平凡,教书育人责任担。长年不辞辛勤日,累月不惧口舌干。学子人人育成才,花朵个个绣斑斓。品学皆优成栋梁,一代新人为国惔!
一百八十九、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
一百九十、献上一句:老师您辛苦了!是谁不断重复昨日的故事?是谁不断铸就今日的辉煌?是谁不断培养明日的栋梁?
一百九十一、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。
一百九十二、• 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
一百九十三、• 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
一百九十四、潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
一百九十五、• 科学家和娼妓都是做他们喜欢的事赚钱。
一百九十六、捐躯赴国难,视死忽如归。
一百九十七、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
一百九十八、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾。
一百九十九、尊师重道:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
二百、圣人无常师。
二百零一、• 向雷锋同志学习。
二百零二、不患人之不己知,患不知人也。
二百零三、把一切知识教给一切人。
二百零四、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
二百零五、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
二百零六、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
二百零七、学者必求师,从师不可不谨也。
二百零八、教师的春风,日日沐我心。
二百零九、• 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
二百一十、您有默默无私的奉献,您有春蚕丝尽的精神,您有桃李满天下的硕果,您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者,老师……
二百一十一、你的爱,阳光是温暖的,春风是温暖的,春天是甜蜜的。你的爱比父亲的爱更严厉,比母亲的爱更细腻,比友谊更纯洁。您——老师的爱,世界上最伟大、最高尚的人。
二百一十二、结怨不如结缘,栽刺不如栽花;富贵不如福态,高寿不如高兴。
二百一十三、用爱做雨露,用爱做养料,辛勤耕耘,把涓涓之爱奉献给我的学生。
二百一十四、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
二百一十五、• 骄傲的人,其实是无知的人,他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟。
二百一十六、• 没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。
二百一十七、• 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
二百一十八、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变
二百一十九、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
二百二十、位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。
二百二十一、身教重于言传。
二百二十二、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
二百二十三、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。
二百二十四、啊,老师--人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
二百二十五、• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
二百二十六、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论孤独说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。
二百二十七、师必胜理行义,然后尊。
二百二十八、晨迎旭日到偏西,风雨兼程不觉疲。育李培桃三万圃,精心竭力驾天梯。
二百二十九、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
二百三十、你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;
二百三十一、身为世范,为人师表。
二百三十二、天生我才必有用。
二百三十三、白鹤的银发映着日月,红心的血液温暖着新生的花朵。
二百三十四、• 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
二百三十五、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。
二百三十六、特殊的学生,需要特别的爱。
二百三十七、往日,您在我的心田播下了知识的种子,这天,才有我在科研中结出的硕果
二百三十八、老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。
二百三十九、偶应非熊兆,尊为帝者师。
二百四十、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
二百四十一、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
二百四十二、想念您,怀念您——老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,好人一生平安!
二百四十三、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
二百四十四、• 父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了。
二百四十五、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
二百四十六、如果时光能倒流,让我重新回到学生时代--亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……
二百四十七、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
二百四十八、兼听则明,偏信则暗。
二百四十九、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!
二百五十、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。
二百五十一、美是一种善,其所以引起快感正因为它是善。
二百五十二、历史是时代的见证,真理的火炬,记忆的生命,生活的老师和古人的使者。
二百五十三、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持,明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
二百五十四、• 做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。
二百五十五、务学不如务求师。
二百五十六、• 我愿永远做一个螺丝钉。
二百五十七、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。
二百五十八、• 过去的生命已经死亡,我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。
二百五十九、• 死亡的生命已经朽腐,我对于这朽腐有大欢喜,因为我借此知道它还非空虚。
二百六十、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声--老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
二百六十一、• 我们目下的当务之急是:一要生存,二要温饱,三要发展。
二百六十二、十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。
二百六十三、968OK.cOm精选阅读
二百六十四、• 我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳,我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
二百六十五、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
二百六十六、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李,十年树木十载风十载雨十万栋梁
二百六十七、• 吟望久,青苔上、旋看飞坠。
二百六十八、研桑心计:谓人有理财的本领。
二百六十九、• 春种一粒粟,秋收万颗子。
二百七十、存在即合理。
二百七十一、• 是光荣的战士,还是可耻的逃兵,那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。
二百七十二、我们唯一不会改正的缺点是软弱。
二百七十三、• 吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。
二百七十四、冰冻三尺,非一日之寒。
二百七十五、• 不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
二百七十六、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
二百七十七、先相信你自己,然后别人才会相信你。
二百七十八、善之本在教,教之本在师。
二百七十九、• 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
二百八十、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
二百八十一、“桃李满天下”,是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,祝敬老师康乐如意,青春永葆。
二百八十二、• 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
二百八十三、• 有地方特点,倒容易成为世界的,即为被别国所关注。
二百八十四、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。
二百八十五、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
二百八十六、• 凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信,反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。
二百八十七、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
二百八十八、是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
二百八十九、没有不好的学生,只有不好的老师。
二百九十、甘为学生进步的阶梯。
二百九十一、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
二百九十二、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。
二百九十三、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
二百九十四、片言之赐,皆事师也。
二百九十五、兴学之本,惟有师范。
二百九十六、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
二百九十七、• 世界上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者。
二百九十八、为学莫重于尊师。
二百九十九、• 谦以待人,虚以接物。
三百、亲善产生幸福,文明带来和谐。
三百零一、先长的的眉毛,不如后长的胡子。
三百零二、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
三百零三、一日为师,终身为父。
三百零四、学而不思则罔,思而不学则殆。
三百零五、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
三百零六、• 柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。
三百零七、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
三百零八、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。
三百零九、• 必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。
三百一十、黑板为田笔作犁,耕完左右向东西。春秋冬夏园中育,雨雪风霜垄里施。喜看秧苗成大树,甘当水土化肥泥。灵魂寄予新生代,尽瘁鞠躬价也值。
三百一十一、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着 哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
三百一十二、用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界,筑起孩子心中最亮丽的风景。
三百一十三、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
三百一十四、多少个日日夜夜您无眠,多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来,把精彩送别人。
三百一十五、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
三百一十六、你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。
三百一十七、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
三百一十八、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
三百一十九、敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。
三百二十、我们向您致以崇高的敬意!
三百二十一、尊严不但指人受到尊重,它还是人价值之说在。
三百二十二、书籍是造就灵魂的工具。
三百二十三、友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。
三百二十四、经历春夏秋冬的洗礼,老师您还那么挺拔,辛苦了。
三百二十五、不读书的人,思想就会停止。
三百二十六、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。
三百二十七、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种气力
三百二十八、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的,人类之所以千差万别,便是由于教育之故。
三百二十九、谁若想在厄运时得到援助,就应在平日待人以宽。
三百三十、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘!
三百三十一、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
三百三十二、• 国破山河在,城春草木深。
三百三十三、“桃李满天下”,是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
三百三十四、• 待我成尘时,你将见我的微笑。
三百三十五、• 怀疑并不是缺点,总是疑,而并不下断语,这才是缺点。
三百三十六、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
三百三十七、自闻颖师弹,起坐在一旁。
三百三十八、白发芳魂育栋梁,喜闻遍地溢书香。三江弟子文章秀,四海门生学识强。铁骨根根熬曙日,银絲缕缕御寒霜。清风烛影帘栊冷,唯恋耕耘翰墨芳。
三百三十九、• 小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行。
三百四十、自私自利之心,是立人达人之障。
三百四十一、• 一日为师,终生为父。
三百四十二、这个世界上并不缺乏一个无爱的父亲,而缺乏的是一个有爱的丈夫。
三百四十三、• 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量,他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。
三百四十四、落红不是无情物,化作春泥更护花。
三百四十五、• 贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险,只有这两条路。
三百四十六、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。
三百四十七、三人行,必有我师也。
三百四十八、业精于勤,荒于嬉。
三百四十九、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您,老师的爱,天下最伟大,最高洁。
三百五十、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
三百五十一、循善诱,诲人不倦的是老师。
三百五十二、君子隆师而亲友。
三百五十三、孔子曰:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
三百五十四、友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放,……对一个真正的朋友,你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤,以及任何压在你身上的事情。
三百五十五、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
三百五十六、弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。
三百五十七、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
三百五十八、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
三百五十九、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。
三百六十、学而不厌,诲人不倦。
三百六十一、没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。
三百六十二、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
三百六十三、教师节,短信祝福送你:愿你“”九归一,桃李芬芳遍地;“”张一弛;一劳永逸,师徒情谊青春常绿,永远不忘“”(团聚)。节日快乐!
三百六十四、• 活着就有希望。
三百六十五、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
三百六十六、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
三百六十七、• 节俭是你一生中食之不完的美筵。
三百六十八、知之者不如好之者,好之者不如乐之者
三百六十九、• 生活是不公平的,不管你的境遇怎样,你只能全力以赴。
三百七十、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
三百七十一、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
三百七十二、仰之弥高,钻之弥坚。
三百七十三、• 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。
三百七十四、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的,就可以知道友谊有多少益处了。
三百七十五、• 清水出芙蓉,天然去雕饰。
三百七十六、我的胸怀博大,知识精深的老师。
三百七十七、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在咱们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇--呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是咱们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人名人,但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人
三百七十八、• 有些人说工作忙、没有时间学习,我认为疑难不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,疑难是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
三百七十九、• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
三百八十、宽而不畏,严而见爱。——宋·朱熹
三百八十一、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
三百八十二、• 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
三百八十三、教人者,成人之长,去人之短也。
三百八十四、实事求是,做事认真。匿名
三百八十五、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
三百八十六、天要下雨,娘要嫁人,由他去吧!
三百八十七、教师是美的耕种者和播种者。是你们,用美丽的阳光,用美丽的雨露,滋润着我们翠绿多姿的心灵。
三百八十八、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人
三百八十九、千里之行,始于足下。
三百九十、感谢您对我们的教导,我们将不辜负您对我们的期望。
三百九十一、爱校、爱生是我们职责。
三百九十二、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……以前给我阳光雨露春风的老师书念完了,试考完了,真想在成功的日子里与您不见不散,把咱们的师生情义上演的没完没了。
三百九十三、• 只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。
三百九十四、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
三百九十五、感谢老师的教育培养,祝老师幸福安康!
三百九十六、“桃李满天下”,是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
三百九十七、教师是人类灵魂的工程师。
三百九十八、书籍是人类知识的总统。
三百九十九、• 落红不是无情物,化作春泥更护花。
四百、老师,你好比冬季里的炭火,给了无数人的温暖。
四百零一、• 父母在,不远游,游必有方。
四百零二、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
四百零三、桃李不言,下自成蹊。
四百零四、友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。
四百零五、-二十一是您辛勤的汗水,浇灌了祖国的花朵,让每一代接班人学识渊博;是您真心的嘱托,弥补了青春的苦涩,让每一颗躁动心学会生活,老师您辛苦了,教师节里,祝您节日快乐,幸福一生。
四百零六、• 弄文学的人,只要一坚韧,二认真,三韧长,就可以了。
四百零七、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
四百零八、• 青山遮不住,毕竟东流去。
四百零九、文学是社会的家庭教师。
四百一十、老师您好!是您的心血撒遍了广大莘莘学子,您的辛劳培养了新一代天之骄子,当感恩的季节风吹过我的眼眸,金秋之雨落在心中,几番幕起又幕落,忍不住又忆起童年往事,悄悄问候您。祝您节日快乐,身体健康。
四百一十一、• 我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。
四百一十二、教师的威信首先建立在责任心上。
四百一十三、您就是用美普照人间灵魂的的朝阳
四百一十四、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果
四百一十五、• 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
四百一十六、东宫白庶子,南寺远禅师。
四百一十七、举世不师,故道益离。
四百一十八、• 竹色溪下绿,荷花镜里香。
四百一十九、书堂勤恳授真知,人类灵魂一面旗。浇灌田园心血洒,栽培花朵毕生痴。讲台音韵温桃李,粉笔颜容美课时。奉献终身清两袖,光荣永伴展风姿。
四百二十、• 谁愿当一个真正的共产主义者,就应该向雷锋同志的品德和风格学习。
四百二十一、• 其实先驱者本是容易变成绊脚石的。
四百二十二、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
四百二十三、事师之犹事父也。
四百二十四、• 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
四百二十五、让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。
四百二十六、-有是一年教师节,简单的问候,送给我最敬爱的老师。祝您节日快乐,事事顺利,身体健康,家庭幸福,桃李继续满天下。您的所有孩子都爱您。
四百二十七、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手,铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 ,课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
四百二十八、• 钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。
四百二十九、老师你们是辛勤的园丁,没有你们的培育,就没有我们的今天。我永远不会忘记你们的栽培。老师你好,望你在工作的同时一定要珍惜自己的'身体,你身体的健康是国家和学生们的财富。祝您教师节快乐!
四百三十、朴素是美的必要条件。
四百三十一、每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者
四百三十二、玉壶存冰心
赞美老师辛苦的话10字
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