赞美老师的名言警句，赞美老师的最佳名言

赞美老师的名言警句

一、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

二、每个孩子都是天上最闪亮的星星，老师就拥有这无限的星空。

三、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。

四、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

五、我们向您致以崇高的敬意！

六、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

七、捧着一颗心来，不带半根草去。

八、圣人无常师。

九、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

一十、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

一十一、○三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

一十二、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

一十三、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

一十四、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

一十五、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

一十六、教师的职业是太阳底下最光荣的事业。

一十七、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

一十八、怎样的老师造就了怎样的学生。

一十九、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

二十、循善诱，诲人不倦的是老师。

二十一、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

二十二、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

二十三、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

二十四、为学莫重于尊师。

赞美老师的名言警句※赞美老师的最佳名言

二十五、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

二十六、教人者，成人之长，去人之短也。——魏源

二十七、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

二十八、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

二十九、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

三十、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

三十一、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的导师！

三十二、经师易遇，人师难遇。

三十三、您为花的盛开，为果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

三十四、赞颂、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

三十五、教师是人类灵魂的工程师。

三十六、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

三十七、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

三十八、关于赞美老师名言警句09-10

三十九、○一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

四十、学贵得师，亦贵得友。

四十一、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀子

四十二、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

四十三、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——前苏联·捷尔任斯基

四十四、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章

四十五、蹲下来和孩子交流，你会发现你的眼里写着孩子两个字。

四十六、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

四十七、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――清·郑燮

四十八、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

四十九、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

五十、疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。

五十一、和孩子同快乐，和孩子同成长；你快乐，所以我快乐。

五十二、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

五十三、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

五十四、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

五十五、严父+慈母=教师。

五十六、我的学生个个都可爱，人人都聪明，天天都更好。

五十七、教师的胸怀是每一个稚嫩心灵停靠的港湾。

五十八、用孩子的眼睛看世界；用爱自己孩子的心爱所有的孩子。

五十九、仰之弥高，钻之弥坚。

六十、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

六十一、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

六十二、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

六十三、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

六十四、举世不师，故道益离。——柳宗元

六十五、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

六十六、教师的春风，日日沐我心。

六十七、年树木百年树人。

六十八、教导有方辛勤劳碌教无常师。

六十九、静心教书，潜心育人；爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想；真心、细心、留心、诚心；动之以情，晓之以理，循循善诱，滋润孩子的心田； 心与心的交流，是从珍惜与善待孩子的每一刻开始的。

七十、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

七十一、赞美老师名言警句05-30

七十二、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

七十三、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

七十四、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙。

七十五、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

七十六、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

七十七、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

七十八、教诲如春风，师恩似海深

七十九、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国·布鲁纳

八十、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培养人类的花朵，绘制灿烂的明天。

八十一、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

八十二、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

八十三、心灵塑造的最佳工程师。

八十四、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

八十五、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

八十六、善之本在教，教之本在师。——李觏

八十七、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

八十八、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

八十九、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

九十、在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。——吴明

九十一、经师易遇，人师难遇。——司马光

九十二、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

九十三、片言之赐，皆我师也。

九十四、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

九十五、教师爱学生，能把一个民族爱发达了；教师恨学生，能把一个民族恨萎缩了。

九十六、教做人千辛万苦如春蚕，育精英粉身碎骨似红烛。

九十七、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深。

九十八、有了你，生活才如此精彩纷呈；因为有了你，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师！您的教导如细雨润物般悠远。

九十九、平等对待每一个学生，将爱融入每一个学生之中。

一百、用艺术眼光看世界，用世界眼光看艺术。无论哪种眼光，都来自您的眼眶，您把眼光给了我们，找到成功也不会太长！

一百零一、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

一百零二、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

一百零三、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

一百零四、老老实实做人，认认真真教书。

一百零五、以我的爱心赢得孩子的真情，以我的耐心关注孩子的成长。

一百零六、热爱学生，就要细心呵护他们的心灵。让他们接近成功能近在咫尺；让他们拥有梦想如满天繁星。

一百零七、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

一百零八、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

一百零九、就像阳光普照每个角落，就像雨点滋润每棵小苗。

一百一十、○一日为师，终身为父。——关汉卿

一百一十一、想让生命辉煌，就别浪费青春。

一百一十二、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

一百一十三、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。

一百一十四、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

一百一十五、○一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。

一百一十六、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

一百一十七、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

一百一十八、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

一百一十九、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

一百二十、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

一百二十一、我的双眼关注每一个学生，我的爱心包容每一个学生，于是我便拥有了全世界。

一百二十二、务学不如务求师。

一百二十三、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

一百二十四、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

一百二十五、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

一百二十六、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

一百二十七、天荒地老，教师的童心不泯。

一百二十八、让学生伴随着老师的掌声走向人生的舞台。

一百二十九、尊师则不论其贵贱贫富矣。 《吕氏春秋。劝学》

一百三十、为学莫重于尊师。——谭嗣同

一百三十一、没有爱心的教育不是教育。有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。爱生如已，教生如子，待生如友。

一百三十二、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

一百三十三、——乌申斯基

一百三十四、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

一百三十五、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

一百三十六、教育其实很简单 一腔真爱，一份宽容，如此而已。

一百三十七、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

一百三十八、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

一百三十九、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

一百四十、疼爱自己的孩子是本能，热爱所有的孩子是神圣。

一百四十一、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢？

一百四十二、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

一百四十三、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途

一百四十四、教师更重要的是能够随时随地教会学生在合适的时间做好合适的事。

一百四十五、○一份关怀忆两鬓白发，三尺讲台感四季教诲，五月备考难忘六月峥嵘，七月即逝但见桃李八方，九月十日送去真诚的问候：老师，您辛苦了！

一百四十六、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

一百四十七、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。----李商隐《无题》——李商隐

一百四十八、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

一百四十九、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

一百五十、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》

一百五十一、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

一百五十二、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

一百五十三、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。

一百五十四、教师的人格是教育的基石。

一百五十五、师严道尊，教乃可施。——王守仁

一百五十六、○一位好老师，胜过万卷书。

一百五十七、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

一百五十八、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

一百五十九、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

一百六十、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

一百六十一、古之学者必严其师，师严然后道尊。

一百六十二、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

一百六十三、爱，不一定是惊天动地的，但爱无处不在。

一百六十四、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

一百六十五、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

一百六十六、古之圣王，未有不尊师者也。

一百六十七、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

一百六十八、将真心耐心爱心链接到孩子的每一页日历中，把热情激情深情倾注于每一个孩子的心中。

一百六十九、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

一百七十、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

一百七十一、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

一百七十二、太阳下最光辉的职业是教师。

一百七十三、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌

一百七十四、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

一百七十五、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

一百七十六、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

一百七十七、心灵的沟通胜于知识传递。

一百七十八、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

一百七十九、教诲如春风，师恩似海深。

一百八十、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

一百八十一、以言传教不如以身立教；以智启教还需以爱施教。

一百八十二、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰

一百八十三、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——给时刻关怀着我的导师！

一百八十四、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

一百八十五、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

一百八十六、思念、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，谢谢您 ！

一百八十七、用爱做雨露，用爱做养料，辛勤耕耘，把涓涓之爱奉献给我的学生。

一百八十八、博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。

一百八十九、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

一百九十、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

一百九十一、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基

一百九十二、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克

一百九十三、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

一百九十四、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

一百九十五、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚

一百九十六、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

一百九十七、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

一百九十八、学高为师，身正为范。

一百九十九、身为世范，为人师表。

二百、赞美老师的名言警句07-17

二百零一、慎言笃行为人师表志无悔，春风化雨教书育人心不老。

二百零二、○三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

二百零三、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

二百零四、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。

二百零五、师爱是冬的暖阳，是春的芬香，是夏的清凉，是秋的收获。

二百零六、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……

二百零七、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

二百零八、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

二百零九、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

二百一十、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

二百一十一、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！

二百一十二、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

二百一十三、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

二百一十四、太阳底下最光辉的职业。

二百一十五、爱就是教育，没有爱便没有教育。

二百一十六、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

二百一十七、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

二百一十八、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

二百一十九、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

二百二十、学者必求师，从师不可不谨也。

二百二十一、○四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

二百二十二、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

二百二十三、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

二百二十四、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

二百二十五、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

二百二十六、您是人类灵魂的工程师，您从事的是太阳底下最光辉的事业，您是社会文明进步的阶梯。无尽的恩情，永远铭记心中。

二百二十七、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

二百二十八、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

二百二十九、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

二百三十、请相信每个孩子都是上帝牵着手来到这个世界上的，所以请把每一个孩子当做自己的孩子来爱。

二百三十一、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生

二百三十二、教好每个孩子，把心血和技艺全部献给孩子。

二百三十三、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

二百三十四、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》

二百三十五、表扬孩子用喇叭，批评孩子用电话，惊奇孩子的惊奇，理解孩子的理解。

二百三十六、○三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

二百三十七、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

二百三十八、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

二百三十九、我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——罗永浩《我的奋斗》

二百四十、把激励送给学生，它是和风，给了船儿行进的力量。

二百四十一、教师要融于师生的相互理解中。

二百四十二、○一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁。

二百四十三、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

二百四十四、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

二百四十五、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

二百四十六、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。

二百四十七、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

二百四十八、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利

二百四十九、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

二百五十、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

二百五十一、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女

二百五十二、圣人无常师。——韩愈

二百五十三、您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。

二百五十四、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花

二百五十五、——爱因斯坦

二百五十六、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

二百五十七、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

二百五十八、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

二百五十九、用爱心培育每一株幼苗，用真诚感动每一位学生，用智慧充实每一个灵魂。

二百六十、平等对待每个孩子，将爱融入每个孩子心中。

二百六十一、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

二百六十二、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

二百六十三、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！

二百六十四、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

二百六十五、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

二百六十六、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

二百六十七、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

二百六十八、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

二百六十九、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐

二百七十、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

二百七十一、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

二百七十二、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

二百七十三、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

二百七十四、慈父+慈母=教师。

二百七十五、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

二百七十六、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

二百七十七、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

二百七十八、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

二百七十九、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

二百八十、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

二百八十一、秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话语，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化！祝福您，亲爱的老师！——曾经给我阳光、雨露、春风的老师！

二百八十二、尽心，尽职，打造和谐的班级氛围；努力，致力，营造良好的师生关系。

二百八十三、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

二百八十四、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果，老师，这是您的丰收！

二百八十五、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

二百八十六、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

二百八十七、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

二百八十八、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

二百八十九、传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。——诺贝尔

二百九十、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

二百九十一、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

二百九十二、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——康有为

二百九十三、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

二百九十四、坚持启发式，避免注入式。

二百九十五、若要学生喜爱你，你就得献给孩子微笑、信任和爱心。

二百九十六、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《乙亥杂诗》

二百九十七、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

二百九十八、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

二百九十九、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

三百、○一日为师，终身为父。

三百零一、爱学生，就是爱自己的以往；跟他们在一起，就是在重温自己的`童年。

三百零二、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

三百零三、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

三百零四、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

三百零五、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们。

三百零六、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

三百零七、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

三百零八、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

三百零九、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

三百一十、○一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦

三百一十一、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

三百一十二、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

三百一十三、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

三百一十四、每个学生都是一本精妙的书，每翻一次都会有不同的收获。

三百一十五、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

三百一十六、鼓励是灵魂的氧气，要给足学生充足的氧气，让他们自由地呼吸。

三百一十七、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

三百一十八、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰

三百一十九、天蓝蓝，秋草香，您是我心中的天堂；水清清，秋叶黄，您是我儿时的航向；学生闹，您慈祥，您是我永远的榜样；讲台小，爱飞扬，对您的祝福永流淌！老师，您辛苦了！

三百二十、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

三百二十一、对老师来说最大的快乐、最大的幸福是把自己的精神力量奉献给学生。

三百二十二、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

三百二十三、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

三百二十四、教师是人类灵魂的工程师。斯大林

三百二十五、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

三百二十六、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

三百二十七、——车尔尼雪夫斯基

三百二十八、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

三百二十九、用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。

三百三十、举世不师，故道益离。

三百三十一、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

三百三十二、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

三百三十三、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

三百三十四、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

三百三十五、务学不如务求师。——杨雄

三百三十六、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。

三百三十七、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

三百三十八、以欣赏的眼光关注学生，以赞扬的语言鼓励学生，以真诚的爱心爱护学生。

三百三十九、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

三百四十、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

三百四十一、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

赞美老师的最佳名言