叶圣陶的经典语句，叶圣陶的名言

叶圣陶的经典语句

一、辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

二、当教师的人，应当讲究修养。——叶圣陶

三、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

四、教是为了更好地做到不用教。——叶圣陶

五、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。（作者：叶圣陶）

六、教师工作者的全部工作就是为人师表。

七、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

八、习惯就是由于多次重复和长期练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。——叶圣陶

九、做教师最首要的是不用说谎话，规定学生保证的，自身要先保证。——叶圣陶

一十、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变求变善变，有所改革，有所创新。

一十一、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗 ，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。──叶圣陶

一十二、要使生活向着求充实的路，有两个致力的目标，就是训练思想与培养情感。——叶圣陶

一十三、“将来的固然重要，因为有跨到那里的一天；但现在的至少与将来的一样重要，因为已经踏在脚底下了。”——叶圣陶

一十四、教师应当为学生的一生考虑，要想一想学生未来如何一辈子为人处事，想一想做一个社会主义社会的好中国公民应当具备怎样的专业知识品行。——叶圣陶

一十五、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。——叶圣陶

一十六、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。——叶圣陶

一十七、教是为了更好地不用教，也就是说我们当教师的人要正确引导她们，使它们可以自身学，自我学一辈子，付出就有回报。——叶圣陶

一十八、活读运心智，不为书奴仆。——叶圣陶

一十九、读书忌死读，死读钻牛角。砣砣复孜孜，书我不相属。活泼运心智，不为书奴仆。泥沙务淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶

二十、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。——叶圣陶

二十一、身教最为美，知行不可分。——叶圣陶

二十二、语文教师以讲解为务者尚不乏其人，以为学生鲜能自览，必为之讲解始能明晓。鄙意则谓今日而言教育，此一点首宜打破。——叶圣陶

二十三、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。

二十四、叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”

二十五、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。

二十六、?教是为了不需要教?。???为了不需要教?，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

二十七、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。——叶圣陶

二十八、凡是带点儿教育意味的事都一样：自我做不到的，别教人家做；自我教人家，要想收到效果，就得自我做出榜样来。——叶圣陶

二十九、重在培养学生自我改的本事，教师只给些引导和指点，该怎样改让学生自我去研究去决定。——叶圣陶

三十、教师工作者的全部工作就是为人师表。——叶圣陶

三十一、培育潜质的事务必继续不断地去做，又务必随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

三十二、校课某科为课堂教学工作中，陶冶善诱为教育工作中，凡为教师，固宜课堂教学与教育担任也。——叶圣陶

三十三、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶

三十四、教师自然须教，而尤宜专注于导。——叶圣陶

三十五、叶圣陶：写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯。

三十六、把以前读过的温理一下，回味那已有的了解与体会，更寻求那新生的了解与体会，效益决不会比上一篇来得少。——叶圣陶

三十七、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活，愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——叶圣陶

三十八、在教育方面，什么学制、备课、训导纲要、教科书籍，比起教师来，都居于次要地位。——叶圣陶

三十九、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。——叶圣陶

四十、养成好习惯，换一个观点，便是教育。——叶圣陶

四十一、摆正教育观念是改革创新教育最重要之点。——叶圣陶

四十二、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

四十三、教育理论尽管难懂万端，还可以用一句包含，便是要学生生。——叶圣陶

四十四、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。

四十五、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。——叶圣陶

四十六、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。——叶圣陶

四十七、过于心急的学习实在并不是学习。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。——叶圣陶

四十八、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

四十九、学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之。最终目的为：自能读书，不待教师讲；自能作文，不待教师改。教师之训练必须做到此两点，乃为教学之成功。——叶圣陶

五十、顽强并不需要伟岸的身躯，刚毅同样存在于弱小生命之中。——叶圣陶

五十一、泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不歇。——叶圣陶

五十二、每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶

五十三、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。

五十四、优良的文风应具备“三性”要求，即准确性鲜明性和生动性，其中准确性是基础和前提。——叶圣陶

叶圣陶的名言