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名人读书名言,读书名人名言
名人读书名言
一、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
二、我们要多读书,更要读好的书。在言情武打的迷宫中,我们要迷途知返,勇于争脱;在 书的海洋中,我们要学会辨别,善于选择。
三、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的发展者。
四、太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
五、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德
六、知识就是力量——培根
七、书是面包高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
八、书籍里珍藏着过去时代的灵魂。—(英国作家)卡莱尔
九、生活里没有书籍,就好像没有阳光。—(英国戏剧家、诗人)莎士比亚
一十、读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱
一十一、如果人的'一生好像冰层底下的流水,那么即使日夜辛劳,也一事无成。
一十二、不读书的人,思想就会停止——狄德罗
一十三、书籍是生活的加速器。尼克拉耶娃 书是这一代对下一代精神上的遗训。赫尔岑
一十四、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
一十五、教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西,才能切切实实地掌握这种教材,使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。
一十六、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
一十七、读书不独改变人气质,且能养人精神,盖理义收摄故也。
一十八、不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。——易卜生
一十九、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被挖掘前更有价值。
二十、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。 ——爱因斯坦
二十一、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。
二十二、勿以恶小而为之,勿以善小而不为刘备《三国志》
二十三、书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。德伯里
二十四、旧书不厌百回读,熟读精思子自知苏轼
名人读书名言※读书名人名言
二十五、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。 ——拜伦
二十六、读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。
二十七、读书使人明智,读诗使人灵秀。
二十八、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的。果实。—(英国作家)史美尔斯
二十九、学习达到透彻领悟的材料,特别是达到概括性领悟或理解程度的材料,会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理,那么,所有学校的学习就可能具有这种性质。
三十、杜甫说∶“读书破万卷,下笔如有神。”
三十一、书籍是人类进步的阶梯。高尔基
三十二、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。莎士比亚说∶“书籍是全世界的营养品,生活 里没有书籍,就好像没有阳光;智慧?没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
三十三、千里之行,始于足下老子
三十四、书是一种奇迹,那里边藏着作者的灵魂,打开书把这个灵魂解放出来,它就会神秘地同我交谈。—(前苏联作家)高尔基
三十五、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
三十六、读书要诀∶第一要有志,第二要有识,第三要有恒。(注有识∶辨别,选择有益之书。)
三十七、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
三十八、读书破万卷,下笔如有神。
三十九、不要说太阳落下去时日已晚,却还能幻化满天美丽的霞光。
四十、读书破万卷,下笔如有神杜甫
四十一、书籍是苦难和甜蜜的无可非议的伴侣;即使它不能把我们引向幸福,至少也可以教我们去忍耐艰苦的生活。—(英国作家)哥尔斯密
四十二、人生是短暂而渺小的,犹如暂寄在天地之间的一只小小的蜉蝣,也像茫茫大海之中的小小粟粒。
四十三、学者乃身之宝,学者乃世之珍。
四十四、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈
四十五、●教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
四十六、忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。
四十七、才不会陷入只背诵词章文句,而不明书中真理。
四十八、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
四十九、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
五十、名人读书的名言02-19
五十一、你既然认准一条道路,何必去打听要走多长时间。
五十二、苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。——富勒
五十三、不读书不能进入圣贤的境界;
五十四、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 ——巴尔扎克
五十五、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在炉上一样,渐渐溶化。—(法国作家)雨果
五十六、假如为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。
五十七、○一本好书是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。—(俄国生物学家)皮岁果夫
五十八、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。
五十九、要多读书,但不要读太多的书。 -B。富兰克林
六十、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫阮元
六十一、放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚
六十二、吴晗:读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
六十三、●读书是至乐的事。
六十四、学而不厌,诲人不倦。——孔子
六十五、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书李苦禅
六十六、温故而知新,可以为师矣。——孔子
六十七、人的一生不经过艰难困苦的考验,雄心壮志是激励不起来的。
六十八、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
六十九、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚
七十、努力向上的发展,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
七十一、少壮不努力,老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》
七十二、书犹药也,善读之可以医愚刘向
七十三、君子之求学,入于目,藏于心,行之以身。
七十四、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
七十五、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。
七十六、理想的书籍是智慧的钥匙。一一(俄国作家)列夫托尔斯泰
七十七、读书,是人的心灵和古今中外一切民族的伟大智慧相结合的过程。所以书籍是人类进步 的阶梯。
七十八、●应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫无相干的,也要泛览。
七十九、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文
八十、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭
八十一、读书百遍,其义自见《三国志》
八十二、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
八十三、读书求理,须令自家胸中点头;
八十四、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 库法耶夫
八十五、○一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
八十六、智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。—(英国戏剧家、诗人)莎士比亚
八十七、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫托尔斯泰
八十八、书籍—当代真正的大学。—(英国作家)托马斯卡莱尔
八十九、●我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。
九十、立身以立学为先,立学以读书为本欧阳修
九十一、名人读书的名言精选02-17
九十二、○一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。—(美国作家)凯勒
九十三、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
九十四、仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德
九十五、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
九十六、只须不放弃努力和追求,小草也有点缀春季的价值。
九十七、书是人类进步的阶梯——高尔基
九十八、与人谈理,须令人家胸中点头。
九十九、书籍是老年人的益友,也是青年人的良师。—(英国作家)史美尔斯
一百、书是益友臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。
一百零一、读者方面,从一字一句阅读开始,通过读完一篇,这观赏就是一个心理学的过程。——川端康成
一百零二、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
一百零三、闻一多:一个人可以无师自通,却不可无书自通。
一百零四、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。——莎士比亚
一百零五、不积德不能生出聪慧的儿子。
一百零六、读书必专精不二,方见义理。——薛煊
一百零七、要想成为强乾,决不可以绕过挡道的荆棘也不可以回避风雨的冲刷。
一百零八、常常读书,读好书,她将使你消解怨恨、淡泊名利、祛除浮躁,平心静气,心气平和;常常读书,读好书,她将使你精神澄净,日日是好日,夜夜是清宵,处处是福地,心心是爱心;常常读书,读好书,她将使你以善心待人,以善举待世。
一百零九、精选名人读书的名言02-17
一百一十、●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
一百一十一、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。
一百一十二、没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。——歌德
一百一十三、○三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
一百一十四、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
一百一十五、发奋识遍天下字,立志读尽人间书苏轼
一百一十六、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。 -C。C。科尔顿
一百一十七、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
一百一十八、吴晗:多读多抄,这二者是必须保证的。
一百一十九、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
一百二十、●专读书也有弊病,所以必须和实际社会接触,使所读的书活起来。
一百二十一、对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
一百二十二、人世间任何事,多是利与害兼有。
一百二十三、只有脚踏实地的人,才可以说:路,就在我的脚下。
一百二十四、好的书籍是最贵重的珍宝别林斯基
一百二十五、●在经验的指导下读书,价值要大得多,因为经验是他们的老师的导师。
一百二十六、●要痊愈的病人不辞热痛的针灸,要上进的读者也决不怕要恶辣的书。
一百二十七、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金
一百二十八、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。
一百二十九、教学论应当详细规定所出示的学习材料的最有效的序列。(程序原则)
一百三十、理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰
一百三十一、●读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。
一百三十二、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
一百三十三、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
一百三十四、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
一百三十五、●两个人如果读过同一本书,他们之间就有一条纽带。
一百三十六、造灯以求明,读书以求理。
一百三十七、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?
一百三十八、己所不欲,勿施于人孔子
一百三十九、读书可以充实人生。读书的人,见识不会囿于自身的经历,通过一本本书,他们可以超越时空,心骛八极,探索未知。博览群书而知识面广,不断学习而文化底蕴深厚,不断反思而形成自己独到的见解,不断实践而创造辉煌。
一百四十、人生乐趣千万种,唯有读书最幸福。高尔基说:“对于有文化的人,读书是高尚的享受。”
一百四十一、○一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
一百四十二、理想的书籍,是智慧的钥匙。 ---列·托尔斯泰
一百四十三、在茫茫沙漠,唯有前时进的。脚步才是期望的象征。
一百四十四、非淡泊无以明志,非宁静无以致远诸葛亮
一百四十五、敏而好学,不耻下问,——孔子
一百四十六、智识越丰富,则价值就越昂贵。
一百四十七、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基
一百四十八、书痴者文必工,艺痴者技必良蒲松龄
一百四十九、你若把你的生命放在学生的生命里,把你和你的学生的生命放在大众的生命里,这才算是尽了教师的天职。在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
一百五十、书籍使人变得思想奔放。—(前苏联作家)革拉特坷夫
一百五十一、○一日不书,百事荒芜。——李诩
一百五十二、●人们对博览群书的人推崇备至;这一点足以被视为对文学的赞扬。
一百五十三、书是社会皮罗果夫说:一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。
一百五十四、谁把安逸当成幸福的花朵,那样等到结果时节,他只能望着空枝叹息。
一百五十五、○三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之孔子
一百五十六、没有比读书更快乐的。
一百五十七、吾生也有涯,而知也无涯庄子
一百五十八、万事皆易满足,惟读书终身无尽。
一百五十九、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚
一百六十、○一个人的荣辱是短暂的,但一个人的名声好坏却会流传于后世。人生应该自尊自重。
一百六十一、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——列夫。托尔斯泰
一百六十二、●每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。
一百六十三、天地间第一人品,惟有读书。
一百六十四、●一个人处在沉闷的时代,是容易喜欢看古书的‘,作为研究,看看也不要紧,不过深入之后,就容易受其浸润,和现代离开。
一百六十五、我读的书愈多……我就觉得生活愈光明,愈有意义。—(前苏联作家)高尔基
一百六十六、书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。—(英国作家)海伦·凯勒
一百六十七、儿童教育的特殊问题,是把握住儿童自然的冲动及本能引导之,使进于较高的。
一百六十八、人何不以“不知足”一念加之书。
一百六十九、名人读书的名言10-25
一百七十、教养不在于知识的数量,而在于充分的理解、娴熟地运用你所知道的一切。
一百七十一、惟见学而显达,未见学者无成。
一百七十二、郭沫若:韬略终须建新国,奋飞还得读良书。
一百七十三、非读书,不明理。要知事,须读史。
一百七十四、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
一百七十五、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——巴甫洛夫
一百七十六、翘首盼来的春季属于大自然,用手织出的春季才属于自身。
一百七十七、耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。
一百七十八、让珊瑚离得远远的惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
一百七十九、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的`前面去。 ——苏格拉底
一百八十、期望一个人记住他读过的全部书籍,恰如期望他能在体内储存他吃过的全部食物。—(德国哲学家)叔本华
一百八十一、○一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
一百八十二、书是和人类一起成长起来的,一切震撼智慧的学说,一切打动心灵的热情都在书里结晶成形。 —(俄国哲学家)赫尔岑
一百八十三、个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
一百八十四、每个人的气质本难改变,惟有读书可以改变气质。
一百八十五、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果
一百八十六、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟孙洙《唐诗三百首序》
一百八十七、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
一百八十八、高士其:攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。
一百八十九、教育必须顺着自然,也就是顺其天性而为,否则必然产生本性断伤的结果。
一百九十、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。(夸美纽斯)
一百九十一、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。—(法国哲学家)苗卡儿
一百九十二、明以照暗室,理以服人心。
一百九十三、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
一百九十四、非学无以广才,非志无以成学诸葛亮
一百九十五、○一个人不得志,环境不是主要的原因,内心的力量才是最根本的。人生的道路往往比山路更加盘旋曲折。
一百九十六、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思
一百九十七、问渠那得清如许,为有源头活水来朱熹
一百九十八、好书是伟大心灵的富贵血脉。弥尔顿
一百九十九、让孩子做他力所能及的事情。
二百、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
二百零一、向警予:环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。
二百零二、人的一生中有悲伤欢喜离别团圆,月亮也有遇到阴天晴日上弦下弦,自古以来难有完满的事物和生活。
二百零三、书,要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。—(前苏联作家)高尔基
二百零四、●倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。
二百零五、●光阴给我们经验,读书给我们知识。
二百零六、●不去读书就没有真正的教育,同时也不能有什么鉴别力。
二百零七、好的书籍是最贵重的珍宝。—(俄国思想家)别林斯基
二百零八、莫等闲,白了少年头,空悲切岳飞
二百零九、读万卷书,行万里路刘彝
二百一十、以书本作为大部分行为依据的人抛开书本会干得更多。—(英国心理学家)托马斯·布朗
二百一十一、书是船只凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
二百一十二、书是顾问凯勃斯说:书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。
二百一十三、书籍是造就灵魂的工具——雨果
二百一十四、书是良药刘向(我国汉代大学者)说:书犹药也,善读之可以医愚。
二百一十五、我认为我身上的一切好东西,都是书籍所给予我的。—(前苏联作家)高尔基
二百一十六、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔
二百一十七、少壮不努力,老大徒悲伤。
二百一十八、●读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
二百一十九、节俭医贫,弹琴医躁,独卧医淫,随缘医愁,读书医俗。
二百二十、最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所铭记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰藉。—(英国作家)塞缪尔·斯迈尔
二百二十一、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟颜真卿
二百二十二、假如可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
二百二十三、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
二百二十四、热爱书籍吧,书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想、感情和事件中理出一个头来。—(前苏联作家)高尔基
二百二十五、家富者,不可因富而怠学。
二百二十六、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
二百二十七、人生可贵在于真诚相待,不在于利禄。
二百二十八、●爱看书的青年,也可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。
二百二十九、人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。征于色,发于声,而后喻。
二百三十、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲于谦
二百三十一、个人就成功了,要是不想做事了,那他的生命中就剩下了一朵失去色彩的干枯的花。一个人失败了,从此不敢做事了,那他就只能一生为失败守灵。只有永远做事,才能走进真正美好的人生。
二百三十二、●光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
二百三十三、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
二百三十四、●我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。
二百三十五、快乐到了极度,没有快乐;荣誉到了极点,就会丧失荣誉。
二百三十六、○一个真正懂得读书的人,要能读到心领神会的境界。
二百三十七、父母扮演的角色就如同登山指导员,不要靠脚踢、吼叫把你的小登山运动员逼上山顶,而是给他们指出通向顶峰的道路。
二百三十八、千里之行,始于足下。——老子
二百三十九、何其芳:读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。
二百四十、书籍是科学的成果,但科学不是书籍的成果。—(英国哲学家)培根
二百四十一、●读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤。
二百四十二、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的`事物的朦胧影象。 -W。哈兹里特
二百四十三、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔
二百四十四、挥汗读书不已,人皆怪我何求。我岂更求荣达,日长聊以销忧。读书,为明理也;明理,为做人也。
二百四十五、攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
二百四十六、经过的事要熟记,察阅人应像察阅河川一样。
二百四十七、贫而勤学,可以立身。
二百四十八、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
二百四十九、对一个真心喜欢读书的人来讲,读书决不是负担,而是一种享受,一种生活方式,一种生命的必需。
二百五十、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁
二百五十一、书到用时方恨少,事非经过不知难陆游
二百五十二、至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》
二百五十三、不管人生的命运如何,都不改变自己的品行。
二百五十四、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那第一得忍受与蛹决裂的痛苦。
二百五十五、书是遗训、忠告和命令赫尔岑说:书这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。
二百五十六、兴于《诗》,立于礼,成于乐孔子
二百五十七、沉湎于期望的人和守株待兔的樵夫没有哪些两样。
二百五十八、书籍——通过心灵观察世界的’窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊
二百五十九、书是我们时代的生命。—(俄国思想家)别林斯基
二百六十、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
二百六十一、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
二百六十二、学而不思则罔,思而不学则殆孔子
二百六十三、积德者不倾,择交者不败。
二百六十四、没有比教子更重要的。
二百六十五、儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在,才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神,决定了人类发展的进程,并有可能把人类引向更高级的文明。(蒙特梭利)
二百六十六、盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——东晋·陶渊明《杂诗》
二百六十七、书中横卧着整个过去的灵魂卡莱尔
二百六十八、书籍是人类知识的总统——莎士比亚
二百六十九、少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
二百七十、鱼离水则身亡,人离书则神索。(注‘神索’∶神气颓丧。)
二百七十一、智识的力量,在于它是一盏启迪智慧、驱逐蒙昧、开阔眼界、把人引向光明的明灯。而 书籍,恰如点燃明灯的火种。
二百七十二、每一本书在我面前打开了一扇窗户,书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。—(前苏联作家)高尔基
二百七十三、不好的书不仅无益,而且有害。—(俄国作家)列夫托尔斯泰
二百七十四、冰心:我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”。
二百七十五、把正常孩子培养成天才的奥妙,就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激。阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。
二百七十六、学者乃是君子,不学则为小人。
二百七十七、我们读书时,就如同与最高尚的先哲们携手共游,飞越无数迷人的仙境和神奇的园土。—(美国作家)约翰·卢保克
二百七十八、望远镜——可以望见远的目的,却不可以代替你走半步。
二百七十九、行万里路,读万卷书。
二百八十、再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的`果实。
二百八十一、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者史美尔斯
二百八十二、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随韩愈
二百八十三、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。——陶渊明
二百八十四、书是我们的好朋友、好老师,我们应该多读书、苦读书,从中汲取营养,增长智识。
二百八十五、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰
二百八十六、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
二百八十七、路漫漫其修道远,吾将上下而求索屈原
二百八十八、吴晗:要记住,一个人要想在事业上有所建树,一定得坚持这样做卡片摘记,一发现有价值的资料,就要如获至宝,准确地摘记下来。天才是就是勤奋,知识在于积累。这样,卡片摘记积累的多了,功到自然成,你就可以在大量资料的。基础上,进行归纳分类,分析研究,综合利用,创造出自己的作品来。
二百八十九、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特
二百九十、多则廉价,万物皆然,惟独智识例外。
二百九十一、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
二百九十二、天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。
二百九十三、教育的目的应当是向人传送生命的气息。
二百九十四、书是唯一不死的东西丘特
二百九十五、读好书就是同许多高尚的。人谈话。——笛卡尔
二百九十六、少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。——张潮
二百九十七、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
二百九十八、不经历风雨,怎能见彩虹?
二百九十九、眼界要阔,踏遍名山大川。
三百、岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。
三百零一、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。—(英国哲学家)培根
三百零二、读过一本好书像交了一个益友。—(中国作家)减克家
三百零三、命二运三风水,四行善积德五读书。
三百零四、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
三百零五、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
三百零六、期望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
三百零七、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫
三百零八、○一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。
三百零九、读书要三到:心到、眼到、口到。
三百一十、松软的‘沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
三百一十一、敏而好学,不耻下问孔子
三百一十二、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
三百一十三、○一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
三百一十四、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
三百一十五、热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的。、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人,尊重人的劳动,衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。——高尔基
三百一十六、“书是这一代对下一代精神神上的遗训。”——赫尔岑
三百一十七、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。
三百一十八、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——王豫
三百一十九、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远普希金
三百二十、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗
三百二十一、书是奇迹高尔基说:书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。
三百二十二、人类的全部生活都依次在书本中留下印记:种族、人群、国家消逝了书却依然存在。—(俄国哲学家)赫尔岑
三百二十三、家贫者,不可因贫而废学。
三百二十四、书籍使一些人博学多识,但也使一些食古不化的人疯疯癫癫。—(意大利诗人)彼特拉克
三百二十五、我这一生不曾工作过,我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克吐
三百二十六、站在巨人的肩上是为了超越巨人。
三百二十七、书,什么不给你呢?足不出户,而卧游千山万水;素不相识,可以促膝谈心。—(中国作家)吴伯萧
三百二十八、○一个人如果对社会没有一点贡献,就像动物一样生活得毫无意义。
三百二十九、读书足以怡情,足以博雅,足以成长。
三百三十、学而时习之,不亦说乎?——孔子
三百三十一、萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。
三百三十二、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
三百三十三、人的一生是很短促的,应该珍惜生命,努力工作,不要得过且过。
三百三十四、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
三百三十五、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。
三百三十六、我喜欢读书,喜欢认识人,了解人。多读书,多认识人,多了解人会扩大你的眼界,会 使你变得善良些,纯洁些。
三百三十七、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。—(英国作家)史美尔斯
三百三十八、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
三百三十九、世上所有美好的’感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
三百四十、读书虽未成名,人格已趋高雅。
三百四十一、瀑布——为了奔向江河湖海,即便面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩。
三百四十二、书是源泉高尔基说:爱护书籍吧,它是知识的源泉。
三百四十三、教育工作的实践使我们深信,每个学生的个性都是不同的,而要培养一代新人的任务,首先要开发每个学生的这种差异性、独立性和创造性。
三百四十四、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
三百四十五、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思朱熹
三百四十六、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德
三百四十七、●各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐融化。
三百四十八、知之者不如好之者,好之者不如乐之者孔子
三百四十九、书籍—当代真正的大学。—(英国作家)卡莱尔
三百五十、●我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
三百五十一、伟大的蒙台索利曾经说:因为家长过于迫切的想要让孩子获得一个通行证,所以他们只能得到一个劣等的通行证。卡夫卡说,人类惟一的错误就是缺乏耐心。
三百五十二、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与收获相随着。
三百五十三、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德
三百五十四、●生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
三百五十五、谁焚烧书籍,谁也会焚烧人类。—(德国诗人)海涅
三百五十六、尽信书,则不如无书。―――孟子
三百五十七、人离开了书,如同离开空气一样不能生活科洛廖夫
三百五十八、竹根——即便被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
三百五十九、生,不容易;活,更不容易。生活中的我们经历这许多的孤独和困惑,面对无法逃避的生与死,我们常常活得不能自已,但我们要学会从容。
三百六十、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。弥尔顿
三百六十一、●读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。
三百六十二、书籍是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好友。—(前苏联作家)高尔基
三百六十三、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
三百六十四、行路人,用足音代替叹息吧!
三百六十五、奇文共欣赏,疑义相如析陶渊明
三百六十六、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
三百六十七、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基
三百六十八、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克
三百六十九、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。
三百七十、奋斗的双脚在踏碎我们的温床时,却发展了一条创造之路。
三百七十一、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西
三百七十二、●读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。
三百七十三、书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。—(奥地利作家)茨威格
三百七十四、社会和人的灵魂都在书里。—(中国作家玛骥才
三百七十五、千年奇遇,无如好书相遇;平生清福,莫过于雅事接连不断。
三百七十六、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗
三百七十七、顾颉刚:看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
三百七十八、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。—(法国作家)雨果
三百七十九、倘若你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。
三百八十、玉不啄,不成器;人不学,不知义《礼记》
三百八十一、读书有三到,谓心到,眼到,口到朱熹
三百八十二、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
三百八十三、热爱书吧!—这是知识的泉源!—(前苏联作家)高尔基
三百八十四、不用辱骂来惩治孩子。
三百八十五、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
三百八十六、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
三百八十七、○一定要多读书,读好书,发奋读书,立志成才,快成长,成良才。
三百八十八、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子
三百八十九、战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。
三百九十、●知识无涯,而生命有限。既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。青年不努力,更待何时?
三百九十一、人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
三百九十二、○一个爱书的人,等于有一个忠实的朋友、有一个良好的导师、有一个可爱的伴侣、有一 个真挚的安慰者。
三百九十三、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
三百九十四、假如缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
三百九十五、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特
三百九十六、读书者不贱,耕田者不饥。
三百九十七、学问是智慧的`泉源,品德乃事业的根本。
三百九十八、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。—(俄国哲学家)赫尔岑
三百九十九、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
四百、百乐无如读书,至要莫如教子。
四百零一、郭沫若:读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。
四百零二、人能不食十二日,惟书安可一日无。——陆游
四百零三、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
四百零四、书是营养品莎士比亚说:书是全世界的营养品。
四百零五、书籍把我们引人最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。—(英国作家)史美尔斯
四百零六、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林
四百零七、人不能指望依赖他人,依赖别人将一事无成。
四百零八、书籍使人们成为宇宙的主人 巴甫连柯
四百零九、○三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
四百一十、对于那些自暴自弃的人,是不可以和他们说什么做什么的。
四百一十一、●每天读上五小时的书 ,人很快就会变得渊博起来。
四百一十二、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。
四百一十三、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯
四百一十四、富而勤学,名乃光荣。
四百一十五、书是阶梯高尔基说:书是人类进步的阶梯。
四百一十六、度量要宏,熟读五经诸史。(注‘五经’∶诗经、书经、易经、礼记、春秋。)
四百一十七、吴晗:要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深 也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。
四百一十八、水滴集多成大海,读书集多成学问。
四百一十九、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
四百二十、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
四百二十一、平庸的教师在说教,好的教师在解惑,更好的教师在示范,卓越的教师在启迪。
四百二十二、人活着对时代无益,死后又不能闻名于后人。这是自暴自弃。
四百二十三、读书一日,则有一日之益。
四百二十四、帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。
四百二十五、惟读书有利而少害,读一卷书,则有一卷之益。
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