小学数学名人名言，数学名人名言

小学数学名人名言

一、上帝是一位算术家——雅克比

二、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚

三、个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

四、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

五、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔(Cantor)

六、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

七、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

八、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

九、数学知识来源于生活，又服务于生活。

一十、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

一十一、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

一十二、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。

一十三、数学是打开科学大门的钥匙。——培根

一十四、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

一十五、浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的；——是你自己没用了吧！？

一十六、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

一十七、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

一十八、数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。

一十九、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。

二十、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

二十一、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

二十二、宁可少些，但要好些。——高斯

二十三、学习解题的最好方法之一就是研究例题。

二十四、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

小学数学名人名言※数学名人名言

二十五、数学的本质在于它的自由。――康托尔

二十六、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

二十七、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

二十八、学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。

二十九、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

三十、数学课要讲活、讲懂、讲深。

三十一、个数学家越超脱越好。——无名氏

三十二、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

三十三、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

三十四、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里

三十五、小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。

三十六、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

三十七、要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试、想象、推理和反思的过程。

三十八、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑

三十九、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

四十、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯

四十一、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

四十二、学以致用，数学学习更是如此，把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。

四十三、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

四十四、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

数学名人名言