提高学习效率的方法，如何提高学习效率

提高学习效率的方法

一、随身携带学习卡片

二、“随手笔记”

三、“回忆”是高级的复习。

四、“随手笔记”自己明了就可。

五、帮助他人学习是“深度学习”。

六、将一些学习内容制成学习卡片随身携带，利用闲碎的时间进行复习，效果显著。

七、学习是如何发展的，就是不断地查找漏洞，弥补漏洞。

八、我们复习时应该采用“限时复习法”，也就是说每一段复习内容限定适当的时间，尽量要求自己在规定时间内完成。

九、所谓的“全局观念”，就是在学习过程中一定要掌握这一章、这一阶段、这一学期的学习内容。

一十、做标记符号

一十一、做标记符号是使书“变薄”的重要手段，是我们复习时的重要资料。

一十二、整理书包就是在梳理学习思路，是无意识中的学习计划。

一十三、帮助他人学习

一十四、实验表明：适度的紧张可以提高效率。

一十五、使复习像考试一样紧张

一十六、记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。

一十七、很多同学学习时“糊涂”了，主要原因就是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

一十八、目标

一十九、对以下内容我们要标记不同的符号，老师讲课时的重点、易错点，他人的错点，老师讲课时点出的“题眼”，错误的题目，不会的题目，经他人提示后会的题目等。

二十、有的同学怕麻烦不愿意整理错题集，这是个不好的习惯。

二十一、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

二十二、“全局观念”

二十三、复习时先“回忆”

二十四、人活着就得有个目标，目标是人成长的持久动力，是人前进的不枯的源泉。

二十五、整理书包

二十六、错题集的整理和浏览

二十七、作为一个学生要有：人生目标、现阶段目标、学期目标、每日目标。

二十八、错题集的整理和浏览就是查缺补漏的一个手段。

二十九、所谓“随手笔记”就是上课时随机的记。

三十、复习时先“回忆”，使你尽快进入学习状态，培养动脑的习惯，并且做到复习时心中有数。

三十一、帮助他人学习实际上就是复习的过程，所谓的“教学相长”，在帮助他人学习过程中随时可以发现自己的不足，可以随时纠正，也可以在帮助他人的过程中学习他人的长处。

如何提高学习效率