努力学习的名言，努力学习的名言

努力学习的名言

一、三十九：图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克

二、三十三：求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》

三、二十四：如果学生在学校里领悟的结果是使自我什么也不会创造，那他的生命永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

四、书使人自由思考。

五、书籍和人一样，是一种活生生的现象。他们生活在一起，谈论着事情。

六、四十四：做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸

七、十四：求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳

八、知识就是力量，时间就是生命。

九、为了在教学中达到预期的效果，仅仅指导学生的心理活动是不够的，还要在学生心中树立掌握知识的志向，即创造学习的动机。

一十、十五：吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

一十一、十八：儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童领悟好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

一十二、十三：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

一十三、二十二：我的发奋求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自我的无知。——笛卡儿

一十四、四十一：读书不好贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

一十五、二十三：领悟要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步领悟摸索，找到客观规律。——徐特立

一十六、三十：人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从领悟中所得到的一切来造就自我。——歌德

一十七、九：三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水

一十八、二十五：青年是领悟智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

一十九、科学是狂热和胡言乱语的有效解毒剂。

二十、谁接受纯粹的经验并依其行事，谁就有足够的真理。从这个意义上说，成长中的孩子是聪明的。

二十一、四十五：阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

二十二、十：感情是一个不可缺少的但它只能是推动咱们前进的加速器，而不是工作领悟的绊脚石。——

二十三、三十六：士欲宣其义，必先读其书。——王符

二十四、二十：教学务必从领悟者已有的经验开始。——杜威

二十五、书。心灵是一扇通向世界的窗户。没有书的房子就像没有窗户的房间。

二十六、上帝创造了所有的数字，其余的都是人创造的。

二十七、四十六：世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹

二十八、十一：读书是领悟，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

二十九、二十六：学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹

三十、四十：青年是领悟智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

三十一、四十七：少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

三十二、青春阅读，如在窥月的间隙；中年读书，如月圆；晚年读书，如在舞台上演奏。对于经验的深度，对于耳朵的深度。

三十三、六：三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

三十四、求知是人类的天性。亚里士多德

三十五、千言万语教人求真，千言万语学做人。

三十六、坏书就像坏朋友一样，能腐蚀我们。

三十七、二十七：书山寻宝；学海泛舟。——《对联集锦》

三十八、二十八：如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

三十九、十六：读书何所求，将以通事理。——张维屏

四十、四十三：学者贵知其当然与因此然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山

四十一、三：我认为人生最完美的主旨和人类生活最愉悦的结果，无过于领悟了。——巴尔扎克

四十二、我们学习的最大障碍是已知的，而不是未知的。

四十三、五：任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自我的知识贫乏。——马克思

四十四、二十九：学和行本来是有机联着的，学了务必要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自我是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉

四十五、三十八：对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地领悟，发奋掌握规律，到达熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

四十六、十二：夫因此读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

四十七、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

四十八、三十二：立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

四十九、四：知识是一种愉悦，而好奇则是知识的`萌芽。——培根

五十、四十二：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

五十一、一：咱们在咱们的劳动过程中领悟思考，劳动的结果，咱们认识了世界的奥妙，于是咱们就真正来改变生活了。——高尔基

五十二、七：咱们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

五十三、十九：任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

五十四、十七：咱们愈是领悟，愈觉得自我的贫乏。——雪莱

五十五、有时间学习，问题是我们是否善于挤，是否愿意钻。

五十六、我们必须控制自己的情绪，不要被情绪困扰，不良的情绪只会阻碍我们的学习或事业的发展，这也是了解自己的一步。

五十七、三十五：我的发奋求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自我的无知。——笛卡儿

五十八、二：领悟有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克

五十九、唯一持久的竞争优势是在竞争中学习的能力。

六十、三十四：书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹

六十一、人们按本性思考，按规则说话。

六十二、八：领悟中经常取得成功可能会导致更大的领悟兴趣，并改善学生作为领悟的自我概念。——布鲁姆

六十三、应用一点知识需要大量的积累。

六十四、四十八：看书和领悟是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

六十五、天知其死，月不忘其能，可谓好学亦。

六十六、读书而不思考，可以使一般人充实，但不能使头脑清醒。

六十七、次痛苦的经验抵得上千百次的忠告。

六十八、三十七：领悟本无底，前进莫徬徨。——报摘

六十九、三十一：虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪

七十、读一本好书就像交一个好朋友。

七十一、二十一：非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

七十二、我只有一盏灯指引我的脚步，那盏灯叫做经验。

努力学习的名言