海阔天空主持词串词，海阔天空串词

海阔天空主持词串词

一、女：一双小小手，十个手指头，扳手算算术，一三五七九。一（2）班小朋友们为我们带来了舞蹈《一双小小手》。表演者：闫治澎等

二、有一种气势叫威震八方，有一种感觉叫荡气回肠，有一种传统叫恒久不变，有一支曲子，总是出现在维也纳新年音乐会的最后一刻，乐队的演奏与观众的掌声水乳交融，奏响辉煌篇章。请欣赏《拉德斯基进行曲》

三、A：丝竹长鸣，谱写交大学子精勤求学的缤纷诗行

四、甲乙准备好了吗

五、B：下面就让我们在他们的引领下走进彝族山寨，在篝火晚宴中一同感受《阿细跳月》

六、《天鹅湖组曲》

七、A：下面首先出场的是我校的民族乐团。作为西北五省首支高校学生民族管弦乐团，这支队

八、拨开朦胧的月色，走出阿细人的村寨，让我们走进广袤的青藏高原，聆听那里的同胞真情歌颂美好的生活。

九、风格特点，经他演奏的长安风格的笛子曲，既有粗犷、豪放、激越之情，又不失深沉、细腻、委婉之韵味，富有浓郁的乡土气息。

一十、《歌剧魅影》

一十一、B：他在保持笛子新派风格特点的基础上，多年来努力探索“长安乐派”笛子的演奏技法及

一十二、场，我是主持人***

一十三、B：管弦齐奏，演绎交 -生忠恕任事的华彩乐章

一十四、第二段：以抒情优美的“弦子”音调为旋律，突出歌唱性的特点，深情地赞美了 -人民的幸福生活。

一十五、《拉德斯基进行曲》

一十六、谢谢，特别喜欢民乐的清雅悠扬，它用朴拙取代繁复，用自由取代规格，以古典串联新潮，蕴含着回归人文，师法自然，形简意禅的东方美学。

一十七、A．英文学的怎么样啊？考你个单词“nobody”是什么意思？B．这个问题难不倒我，就是没人的意思，准确的意思就是小人物。A．不对不对，今天的“nobody”可是一群小才女，下面就有请六（3）班的聂天琦等同学为我们带来精彩的舞蹈《Nobody》。

一十八、第三段：再现乐段，以更加热欢快的情绪结束全曲

一十九、《瑶族舞曲》

二十、霓虹湮灭，浮华褪尽。远离喧嚣都市的灯红酒绿，让我们跟随柴可夫斯基的音符走向诗意的田园，触碰清澈的湖水，聆听那四小天鹅欢快的嬉戏。请欣赏《天鹅湖组曲》

二十一、A今天的音乐会，学生交响乐团将会在冯先生的带领下为大家带来一连串出自名家之手的经典音乐作品，这当中融入了他们匠心独运的创意，相信我们会触摸到流金岁月的肌肤，嗅到时间陈酿的味道。

二十二、男：感恩生命，感谢她给予了我们灵巧的双手；感恩生命，感谢她给予了我们明亮的眼睛；感恩生命，感谢她给予了我们丰富的感情；喜怒哀惧，洒洒脱脱，原原本本。

二十三、甲：一部《西游记》，吸引了多少孩子们的目光呀，

二十四、接下来请欣赏《北京有个金太阳》。乐曲短小精炼，热情生动。

二十五、台湾高山族同胞当丰收季节都会举行丰年祭，这首乐曲即描绘这样的风格场面。乐曲开始时营造出一种紧张神秘的气氛；随之低音弦乐奏出了类似宣叙调的旋律，像是祭师在宣布丰年祭即将开始；继而一个简单而有特色的舞蹈性旋律使气氛越来越热烈，高潮过后进入了慢板。最后，乐曲在欢快的节日气氛中结束。

二十六、下面请欣赏喜相逢，是笛子独奏曲，表现一对情人惜别和重逢时的心情。第一段以散板的形式开始，加之缓慢的速度和滑音等技巧的运用，表现亲人依依惜别时难舍难分的心情。第二段表现久别重逢的喜悦。第三段表现返回家乡时欢欣雀跃的情绪。最后一段气氛更为热烈，描绘出全家团聚时的欢乐情景。

二十七、《秦腔主题随想曲》

二十八、男：让我们舞动起青春的舞步，跳起来吧！请欣赏舞蹈《快乐

二十九、A：观众朋友们，这里是“西部证券~西安交通大学艺术节，民乐、交响联合专场演出”的现

三十、让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，让和风吹响新世纪跨越的乐章，让我们期待明天会更好！接下来用最热烈的掌声有请我校老师为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》！

三十一、乐曲引子表现美丽的 -高原风光。乐曲第一段在主调“北京有个金太阳”的主旋律中展开，情绪活泼欢快，表现藏族人民欢庆节日时，载歌载舞，欢快热烈舞蹈场面。

三十二、《喜相逢》

三十三、乙：少年是春苗，必将长成参天栋梁，

三十四、谢谢，妙不可言就在于音乐可以让我们体会到一种没有重量却可以飞翔的幸福，音乐为新年加冕，是陪伴我们跨年的最佳作料。

三十五、B：各位老师的光临为我们增色不少，让我们再次用掌声感谢他们的到来。

三十六、谢谢，很好听，在指挥和乐者的默契配合下，音乐仿佛变成了随时补给给我们灵感的精灵，瞬间增加了我们的阅历，使我们的心插上翅膀，在各种精彩故事中兴奋地赶场。下面，您将欣赏到的是拉骆驼

三十七、下面，请欣赏瑶族舞曲

三十八、结尾

三十九、乙一腔热血青山处处埋忠骨。

四十、母爱，是人类永恒的话题，在妈妈的膝盖上听故事，是我们心中永远不能抹去的一缕记忆。请欣赏五年级（3）班合唱《听妈妈讲过去的事情》表演者：五（3）班全体同学。

四十一、伍在继承与发扬中已经走过了十三个年头

四十二、B：十年磨一剑，历经磨砺的西安交通大学民族乐团，现已发展成为一支编制完整的中型民

四十三、A：用精神去感受，传统与西洋的韵味在这方舞台激情碰撞

四十四、这是一首具有鲜明的内蒙地方色彩的二胡独奏曲，曲调悠扬流畅，情感亲切朴实，表达了对劳动的热爱和美好生活的赞颂。

四十五、少年是雏鹰，必将翱翔万里长空。请听《少年，少年，祖国的春天》。

四十六、谢谢，喜欢民乐的浑然大和，自然曼妙，相信是这些音乐附着中华民族漫长时间润色的原因吧。当然更要感谢民族文化的传承者们用心的表达，再次感谢，你们辛苦了。

四十七、刚才的表演真是精彩，令人大开眼界。咱们校里能人还真不少。下面请欣赏来自二年级1班王佳等带来的快板《庆六一》，掌声有请。

四十八、崇拜》表演者：庞佳乐等

四十九、甲：少年是蓓蕾，必将开出绚丽花朵，

五十、中国台湾地区交流演出，在校园文化建设和对海外艺术交流中发挥着重要作用。B：当然，我们还要隆重为您介绍民族乐团的指挥：张延武先生

五十一、接下来，您将听到的是秦腔主题随想曲,被誉为“秦派音乐”的代表作品。该曲为循环体曲式，又具有戏曲板腔体的结构特点。

五十二、《北京有个金太阳》

五十三、用一颗感恩的心，去看待身边的生命，悉心呵护，感恩生命吧。请欣赏二年级3班带来的手语操《感恩的心》。表演者：王融琦等

五十四、甲看哪天地间走来了一支队伍

五十五、春归大地，又一个欢乐祥和年。古人说春风又绿江南岸，现在呢，我们的现场也刮来一阵风，是什么风呢？下面请四（2）班冯菁菁等为大家带来的歌伴舞《绿旋风》。

五十六、《丰年祭》

五十七、让我们梦回十九世纪的巴黎，在那浪漫与浮华中，经历一段精神层面上纯洁的音乐爱情，在情感腐化的过程中，见证那段在歌剧院地下发生的爱情悲剧。请欣赏安德鲁·韦伯作品《歌剧院幽灵》

五十八、A：张先生毕业于西安音乐学院，现任陕西省歌舞剧院歌舞团独奏演员、陕西省音乐家协会

五十九、甲准备好了

六十、乙：接下来请欣赏一（2）班带来的电子琴联奏《白龙马》。表演者：乔恩泽等

六十一、篇十：音乐会主持词

六十二、《法兰多尔舞曲》

六十三、谢谢曼妙的音乐，让我们的听觉进行着最大规模的光合作用，能够放下烦恼，清新呼吸，自由吐纳。

六十四、火红的夕阳映照水波荡漾的湖面，晚归的渔舟满载丰收的喜悦，下面请欣赏五（1）班王子洋、刘雅坤为大家带来的古筝重奏《渔舟唱晚》

六十五、A：在演出开始之前让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的领导老师，他们是：

六十六、A七首各具风味的民族音乐在耳畔交织，汇编成了我们华夏儿女共同的声音。接下来即将登台的是西安交通大学学生交响乐团，他们在日常的排练中精益求精，以严谨执着的品质表达对音乐的执着追求，用自己的激情诠释对艺术的热爱。

六十七、首届西安交通大学艺术节民乐、交响联合专场主持稿

六十八、《德沃夏克第九交响曲》

六十九、有些同学在平常的学习中马马虎虎，说起话来错字连篇，接下来让我们一起欣赏四（2）班李晓光、同学带来的相声《错别字》。

七十、乙那是儿童团奋进的脚步

七十一、《秦腔主题随想曲》具有浓郁的戏曲风味，生动地表现了西北人民勤劳质朴和豪爽的性格。带动了秦派音乐的创作和发展，形成了一种独特的演奏风格。

七十二、在美丽的普罗旺斯的海边居住着一群能歌善舞的人民，他们舞姿华丽，歌声刚劲，请听法国作曲家乔治比才作品《法兰多尔舞曲》

七十三、重要演出中，受到中外观众的盛赞。相信在他的带领下，我们的民族乐团一定能够让我们为之喝彩！

七十四、女：六月是火热的、奔放的，六月的我们更是朝气蓬勃、青春飞扬。

七十五、下面，请欣赏丰年祭

七十六、男：三句半是一种独特的表达方式，它以轻快、压韵而有名，下面请欣赏学前班高佳瑜等带来的三句半表演——《庆六、一》

七十七、有一种人他的气力真大，可以把牛皮吹破，你信不信？瞧，吹牛的来了，请欣赏四（1）班王岩凯、为大家表演的相声《吹牛》。

七十八、A：他演奏和创作的笛子曲多次在国内举办的重要艺术活动中获奖，并在出国访问及一系列

七十九、乙准备好了请欣赏大合唱《共产儿童团歌》

八十、下面请欣赏三（3）班为我们带来的三句半《六一集锦》表演者：靳敏等

八十一、A：在校内，乐团每学期都举办民乐专场音乐会，并经常应邀参与社会公益演出，曾赴美国、

八十二、我们的祖国，美丽而宽广;我们的民族，勤劳而坚强。祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化是我的自豪！请欣赏诗朗诵《中国梦》。朗诵者；

八十三、族管弦乐团。它的快速成长不仅为名校与艺术的结合提供了一个成功的范例，更对推动民族音乐的发展带来了深远的影响。

八十四、国旗国旗真美丽，五颗星星照大地，小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼，请听一(1)班的孩子们带来的歌曲《国旗国旗真美丽》表演者：高静等

八十五、左手代表着方向，它不会向困难低头；右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。下面，请欣赏学前班小朋友为我们带来的舞蹈《左手、右手》。表演者：

八十六、美丽动人的乐曲和着优美绝伦的舞姿是表达我们美好心情的一种方式，今天他们依然用这美丽的身姿表达美好的心情，下面大家将看到的是由三（2）班带来的歌伴舞《最炫民族风》。表演者：郝佳鑫等

八十七、B：我是主持人***，很高兴能与大家相约在这音乐的殿堂。

八十八、请欣赏四（3）班为我们带来的《双簧》表演者： -乐、袁磊

八十九、汇聚东方传统的毓秀，西方古典的雅尚，交汇出一场东西方动人的生命华彩。在不同的风格中，音乐加持心灵，诗化心情。

九十、男：我们的祖国幅员辽阔、地大物博，中国的美食在世界上也享有盛誉男：请欣赏一年三班郭媛媛等同学表演的舞蹈《中国味道》

九十一、明月出天山，想思共此时，沉浸在这宁静祥和的月色中，相信有许多兄弟姐妹正用思念寄托着思乡之情，那就让《鸿雁》把我们的每一缕思念之情和最甜美的问候带到亲人身边吧！请欣赏女子群舞《鸿雁》，五（2）班表演者：燕新妤等。

九十二、甲一路艰辛有多少烈士抛头颅。

九十三、圆号、小号齐奏，演绎乐章主题，威武雄壮。单簧管渲染副部柔美篇章。让我们用心感受作曲家德沃夏克用音符幻想与远方亲人团聚的欢心喜悦。请欣赏《德沃夏克第九交响曲》第四乐章。

九十四、B我们也要向大家隆重介绍一下我校交响团指挥冯学忠先生。冯学忠先生是我国著名指挥家、陕西省歌舞剧院歌剧团团长。作为我校交响乐团的指导老师，冯学忠先生倾情奉献，带领大家排演了一首首动人的交响乐曲。

九十五、B首先就让我们感受小约翰施特劳斯为我们献上的春天的气息，请欣赏《春之声圆舞曲》

九十六、男：在这快乐的节日里，一群可爱的小姑娘带着我们走向海滩，光着小脚丫去拣海螺！请欣赏一年级（3）班李佳欣同学带来的歌曲《赶海的小姑娘》

九十七、《拉骆驼》

九十八、理事、中国民族管弦乐学会会员、陕西民族管弦乐学会常务理事、西安青少年艺术团民族乐团艺术指导。

九十九、这是一首管弦乐合奏曲，乐曲以优美的旋律，热烈的歌舞场面表现了能歌善舞的瑶族人民愉快的生活情貌。乐曲生动地描绘了瑶族人民在欢庆节日时的歌舞场面。

一百、B：用心灵来倾听，民乐与交响的节拍在这片土地交融回响

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