说说你对“手术台就是阵地”这句话的理解，手术台就是阵地

说说你对“手术台就是阵地”这句话的理解

一、恩ēn（恩情、恩惠、恩爱、感恩）

二、三天三夜六十九个小时具体表现白求恩坚持连续手术时间长。战斗进行了三天三夜，白求恩坚守住了手术台这个阵地，多么崇高的国际主义精神！

三、斗 战斗 争斗 司令员指挥战斗非常老练，不愧是经验丰富的老将军。

四、迅：xn（迅速、迅疾、迅猛）

五、大di（大夫、看大夫）

六、敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。

七、束 花束 约束 妙 美妙 奇妙

八、秒 分秒 秒针 脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。

九、迅速缓慢 胜利失败 结束开始

一十、斗 dǒu 斗胆 漏斗 大 d 大小 大家

一十一、血 xiě 流血 抽血 分 fēn 分别 分开

一十二、手术台就是阵地好句

一十三、白求恩为什么说手术台就是阵地？

一十四、课文为什么以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关的语句说说你的理解。

一十五、四．教学过程：

一十六、多音字

一十七、3．现在我们已经把词语读准字音了，难读的句子也能读流利了现在同学们能不

一十八、第四部分（5）：齐会战斗结束了，白求恩连续工作了六十九个小时。

一十九、帘 lin 门帘 窗帘

二十、撤：ch（撤走、撤退、撤销）

二十一、一切看上去都是有生命的这句话的理解

二十二、两天两夜说明了白求恩大夫工作时间之长，眼球上布满了血丝说明白求恩大夫此时已经很累了，同时说明白求恩处处为伤员着想，具有忘我的精神。

二十三、2．从词句中体会白求恩大夫的高尚品质。

二十四、白求恩沉思了一会儿，说：我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。

二十五、教学要求：

二十六、从初步的朗读和对句子基本的理解，学生可以体会到白求恩大夫对工作很负责。

二十七、围wi（围攻、周围、围巾、围墙）

二十八、2．哪几个字难写，要注意什么。

二十九、恳kěn（恳请、垦荒、诚恳、恳求）

三十、因为小时候我对身边环境中声音的好奇，同时也对父亲的表充满了好奇，并对父亲怀里的表是怎样发出声音的产生疑问。一天，我想要拿父亲的表态个究竟，却却被拒绝了。

三十一、A、他已经两天两夜没休息了，眼球里布满了血丝。

三十二、对于三年级的学生，晦涩语文知识少讲，品析字词时教师先浅浅地分析一下写法，然后让学生多次朗读便可。课文只是学生进入语文学习的引子，语文成绩要想实际性地提高，还得阅读。

三十三、几发炮弹 结束战斗 取出弹片 敏捷地取出弹片

三十四、硝烟滚滚:战火硝烟滚滚形容战况比较激烈，场面很混乱。

三十五、为何身在庐山，却不识庐山真面目呢？

三十六、答：因为如果父亲是猎人，以父亲对鸟的习性的了解，一定能打到许多鸟。那么，就会有很多鸟儿受到伤害。但父亲不是猎人，所以他当然不会伤害鸟，所以我真高兴。（这也从侧面说明父亲和我喜欢鸟，很爱护鸟，不会伤害鸟。）

三十七、给下列汉字注音并组词

三十八、手术台就是阵地的多音字近义词怎么写

三十九、白求恩低下头，（ ）给伤员做手术。

四十、危险：有遭到损害或失败的可能。 迅速：速度高；非常快。

四十一、秒：miǎo（秒针、秒表、分秒必争）

四十二、让学生再读课文，找出哪些句子让你感受到他对工作极端负责？画出来默读。重点指导

四十三、陆续：表示前后相继，时断时续。 敏捷：（动作、思路等）迅速而灵敏。

四十四、险xiǎn（危险、险情、铤而走险）

四十五、夺du（争夺、争分夺秒、强词夺理）

四十六、速 迅速 速度 秒 分秒 秒针

四十七、祖父的园子“阅读链接”，说说你对课文有什么新的体会

四十八、一块弹片 布满血丝 扑灭火苗 镇定地做手术

四十九、结合自己的读书经历，谈谈你对我永远感到读书是我生命中最大的快乐这句话的体会。

五十、帘 门帘 窗帘 大多数 窗帘 都可直接安装在窗框上边。

五十一、手术台就是阵地这句话意思是说白求恩把动手术抢救伤员看成和打仗一样重要，他要像战士坚守阵地一样坚守手术台。

五十二、2．学会生字新词，理解词语意思。

五十三、瓦 瓦片 砖瓦 嚣 叫嚣 嚣张

五十四、这两句诗启迪人们认识为人处事的一个哲理由于人们所处的位置不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。

五十五、第二课时

五十六、撤 ch 撤退 撤离

五十七、匆cōng（匆匆、匆忙、匆促、急匆匆）

五十八、我从第三自然段第7，8，9句话看出了白求恩大夫的品德非常高尚，是一个一百年都没有的好医生。

五十九、形势局势 迅速快速

六十、三年级语文上册第26课手术台就是阵地生字注音及组词

六十一、3．既然是坚守。我们来算算看白求恩坚持了多长时间。

六十二、斗：du （战斗、斗争、勾心斗角）

六十三、这篇课文主要写抗日战争时期，齐会战斗打响后，加拿大共产党员白求恩大夫坚持在手术台上为伤员做手术的故事。

六十四、逢 每逢 适逢 剑 利剑 刀剑

六十五、课内词语

六十六、揭题。

六十七、1．请同学自由朗读课文，要求读正确，读流利。

六十八、敏捷：反应迅速快捷。

六十九、理解词语。

七十、我会认：

七十一、棒：bng（棍棒、棒棒糖、冰棒）

七十二、引导争论，再次感悟

七十三、连续：一个接一个。

七十四、3．我们一起先来把这些生字读准确，就能帮助我们把课文读正确。

七十五、你同意“美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是最重要的”这句话吗？

七十六、体会情况越来越危急，白求恩的工作情况。

七十七、一名战士 撤走伤员 离开阵地 争分夺秒地做手术

七十八、我读了一篇叫《手术台就是阵地》的课文，讲述的是抗日战争时期，来自加拿大的白求恩大夫的故事。 1939年，抗击日寇的齐会战斗打响了，敌机不断地轰炸，抢救伤员的手术台离前线非常近，但白求恩坚持不撤离，他说：手术台就是医生的阵地，战士们还没离开阵地，我怎么能离开手术台?战斗开展72小时，白求恩医生在手术台工作了69个小时。 我被白求恩这种毫不利已专门利人的精神感动了。他完全可以在自己的祖国加拿大安定地生活。可他为了中国人民的解放事业，不远万里来到中国，以精湛医术挽救无数抗日战士的生命。白求恩大夫的这种无私奉献的精神值得我们尊敬。

七十九、瓦 瓦片 瓦解 若能切断敌军的后援，必然可使敌军士气冰消瓦解。

八十、读读下面的阅读链接，说说你对课文有什么新的体会，再有感情地朗读课文。

八十一、1．下面请同学们看课文，找找看白求恩坚守阵地的环境是怎样的？用笔划出来。

八十二、一．教学要求

八十三、近义词：消灭歼灭 激烈猛烈 陆续接连

八十四、第一课时

八十五、说说你对“手术台就是阵地”这句话的理解

八十六、xiǎn bnɡ ēn s wǎ miǎo xiāo mio

八十七、争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。

八十八、我们的伤员（ ）从火线上抬下来。

八十九、速 迅速 速度 我国的经济一直以较高的速度向前发展。

九十、三年级语文上册课文26手术台就是阵地课堂笔记之本课重难点

九十一、手术台就是阵地好词好句摘抄

九十二、再出示手术台就是阵地这句话，请学生读一读，说说感受。

九十三、这节课我们继续学习课文。

九十四、手术台就是阵地生字词语组词

九十五、理解词语

九十六、板书：

九十七、续x（续写、连续、陆续、续命）

九十八、鹿角虽然美丽，但在逃生的紧要关头却起了反作用，让鹿差点儿命丧狮口；而难看的鹿腿让鹿逃脱了狮子的追捕，救了鹿的命，从实际作用来说，鹿腿更重要。

九十九、3．分类书写。

一百、课后反思：

一百零一、继续：(活动)连下去；延长下去；不间断。

一百零二、本课教学我做得比较好，学习第二段的时候我带着学生有步骤地学习，后来总结学习方法，这样学生可以按照方法，自学往后的课文。

一百零三、恩：ēn（恩情、恩重如山、感恩）

一百零四、最后有感情的朗读整篇课文，然后老师推荐有关于白求恩事迹的书籍，推荐学生课后去看。

一百零五、看完这个故事后我非常感动，因为有谁能坚定不移的做六十九个小时手术呢？有谁会不顾生命危险的留在危险地段做手术呢？但是白求恩大夫却做到了。

一百零六、我得尽可能加快速度，多救治一些伤员。只要我还能做手术，不能有一分钟的拖延，绝不能错过最好的手术时机，不能有一秒的耽误。

一百零七、2．问；这句话是谁说的，你从中悟到了些什么？

一百零八、4．能把课文读的更正确，流利了，老师相信你们一定行，大家试试看，好不好？ 自由读。

一百零九、第二部分（2）：写白求恩大夫在枪林弹雨中坚持为八路军上院做手术。

一百一十、C、敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。白求恩沉思了一会儿，我要和战士们在一起，不能离开。白求恩低下头，继续给战士们做手术（板书：更危急，坚持阵地）

一百一十一、“现代科学技术必将不断改善我们的生活”说说你的理解

一百一十二、陆续 敏捷 硝烟 纷飞 恳求 形势 危险 迅速 气焰嚣张

一百一十三、三．教学难点。

一百一十四、险 xiǎn 危险 险情

一百一十五、大 大夫 大王 在怎样才能致富这个问题上，我们请养鸡大王出谋划策。

一百一十六、部b（内部、部位、部分、部队）

一百一十七、白求恩手术台就是阵地对，对这句话的理解是什么

一百一十八、陆续：表示前后相继，时断时续。

一百一十九、三年级语文上册课文26手术台就是阵地课堂笔记常见多音字

一百二十、齐会战斗进行了多久（三天三夜）。请你算算看白求恩休息了几个小时。（三小时）

一百二十一、课文第一自然段交代了战斗发生的时间、地点及战斗形势。气焰嚣张是贬义词，说明日军非常野蛮，同时也表现了作者对日军的憎恨。

一百二十二、这堂课我的设计就是紧这样紧围绕手术台就是阵地这句话来展开的，设计了五个环节来落实，运用层层推进的教育方式，有利于学生从浅入深的接受文章所要展示的深刻内涵。也达到了自己之前制定的教学目标。

一百二十三、我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。

一百二十四、三年级上册26课手术台就是阵地评课稿听课记录教学反思

一百二十五、结束语：

一百二十六、啊！白求恩大夫！你的品德是多么高尚，多么伟大！你的功绩我们会永世不忘的。

一百二十七、生字拼音

一百二十八、帘lin（布帘、门帘、水帘洞）

一百二十九、之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。

一百三十、当头一棒：比喻给人以突然打击。

一百三十一、真理诞生于一百个问号之后就是说要敏锐地发现问题，深入地独立思考，坚持不懈地探索研究，最终解决问题。

一百三十二、血xu 血型 血液 撤ch 撤退 撤走

一百三十三、大 di 大夫 大王

一百三十四、在理解文章含义后再读课文，相信学生能够带着感受去读。同时把文本的内容拓展到课外，让阅读继续延伸下去。

一百三十五、这句话“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给你怎样的感受

一百三十六、教学反思2：

一百三十七、想想真理诞生于一百个问号之后这句话的含义，说说你从中受到什么启发。

一百三十八、词句赏析：

一百三十九、你是如何理解一切看上去都是有生命的这句话的

一百四十、《手术台就是阵地》主要内容：

一百四十一、E、白求恩大夫在手术台旁连续工作了69个小时。

一百四十二、恩ēn（恩情、恩重如山、感恩）

一百四十三、连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下火苗向手术台扑过来。

一百四十四、上册三年级第26课手术台就是阵地词语理解

一百四十五、朗读生字。

一百四十六、1．谁能告诉老师，你读懂了哪个词语。

一百四十七、争分夺秒:一分一秒也不放过。形容充分利用时间。

一百四十八、说说海底的植物差异也很大这句话来自哪里？

一百四十九、迅速：速度高，非常快。

一百五十、部编版三年级语文上册第27课《手术台就是阵地》课后习题答案

一百五十一、结合生活经验，说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解

一百五十二、瓦wǎ（瓦片、瓦房、添砖加瓦）

一百五十三、手术台就是阵地生字词组词造句

一百五十四、我真高兴父亲不是猎人这句话的理解

一百五十五、读后感二：

一百五十六、做好PPT，能让教学指令更加明确，教学内容更加清晰，所以PPT在现代课堂中是很重要的，能让教师事半功倍。

一百五十七、虽然本课对字词的要求不像精读课文一样高，但是像这样把三个学生容易混淆的词语，通过选择填空，对词义有进一步的了解和分析能力，同时这个设计还围绕课文内容展开，可谓一举两得。

一百五十八、通过朗读，联系上下词语意思。

一百五十九、争分夺秒

一百六十、说说你对“一切看上去都是有生命的”理解

一百六十一、布满充满 敏捷灵敏 恳求央求

一百六十二、最了解我的人到底还是妈妈这句话你是怎么了解的？

一百六十三、“人不可貌相,海水不可斗量”,说说你对这句话的理解

一百六十四、这条小渔船是文章的线索。父亲摇着姑爹的小渔船把我带到一个个人生的驿站，作为一个情感载体，这条船承载了父亲的爱与无尽的期望，也承载了我对父亲的无限感激之情。以父爱之舟为题，紧扣主题，突出了父爱的伟大。

一百六十五、从小馋猫，肚子饿了，对吧？对我眨了一下眼睛可以看出妈妈早已经知道这棵树是英英变的，联系课文开头，妈妈知道英英不喜欢吃饭才变成了树，于是带了很多好东西住到鸟窝，又故意分给小动物，和它们一起啧吧啧吧地吃，目的就是引起英英的食欲。英英终于明白了最了解我的人到底还是妈妈。

一百六十六、给下列生字注音

一百六十七、说说你对一切看上去都是有生命的理解

一百六十八、白求恩争分夺秒地给伤员做手术，想一想，白求恩此时会想写什么？

一百六十九、年级完全不知人物的外貌、动作等描写，今天我提了以下，并让他们笔记，不知是否需要。

一百七十、就这样痛苦了许多天，父亲做出了让步，我看到了表里的世界，并印证了我的猜想。此后，我经常请求父亲把表打开给我看。并对父亲的说法信以为真，后来，我逢人就说我的猜想，不知道说了多久，也不知道什么时候不说了。

一百七十一、一切看上去都是有生命的这句话给我的感受就是，我们的世界是很奇妙的，即使再普通的东西，我们只要去发现美的眼睛去发现他们，你就会感受到不管再普通的东西都是有它的特别之处的，就像蓝天、白云、日出、日落等，像春天生长的清早，夏天成熟的果实，秋天掉落的落叶，还是冬天坚硬的树干，这些都是有生命的，都是大自然的勃勃生机。

一百七十二、夺：du（争夺、争分夺秒、强词夺理）

一百七十三、生字组词

一百七十四、切看上去都是有生命的这句话的理解

一百七十五、《手术台就是阵地》是部编版教材三年级上册的一篇课文。该文记叙了白求恩大夫在著名的齐会战斗中，冒着生命危险抢救伤员的事迹，赞颂了白求恩把中国人民的解放事业当做自己的事业，毫不利己、专门利人的伟大国际主义精神。

一百七十六、这是主席写在记录稿上的两句诗，表明了主席对儿子遗骨安葬问题的态度。马革裏尸出自《后汉书?马援传》，东汉名将马援曾说：男儿要当死于边野，以马革裏尸还葬耳。此处青山处处埋忠骨，何须马革裏尸还的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，死后又何必要把尸骨运回家乡安葬？即使长眠于异国的土地又有何妨？

一百七十七、课文将白求恩大夫的工作情况与当时紧张的战斗形势结合起来描写，用环境的危险有力地衬托出人物的高尚品质。

一百七十八、撤ch（撤走、撤退、撤销）

一百七十九、棒 bnɡ 木棒 棒冰

一百八十、气焰嚣张:形容人威势逼人，猖狂放肆。

一百八十一、这句话的意思是说世界上的一切事物都是奇妙的，哪怕是很普通的事物，都会有它独特的存在价值，我们应该用一双慧眼去发现它们的奇妙，用一颗善心去对待它们，关爱它们，遵循它们的规律，与世间万物和谐

一百八十二、结合上文说说你对这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了的理解

一百八十三、多阅读才能提高成绩，但前提条件是搞好基础，因此课堂上要重视基础字词的教学：读准字音、理解意思来组词、写好字。加大这些环节在一堂课中的时间占比。

一百八十四、瓦 wǎ 瓦片 瓦解

一百八十五、瓦：wǎ（瓦片、瓦房、添砖加瓦）

一百八十六、我还从第二自然段的**滚滚和*片纷飞两个词看出了当时的战斗是多么危险和可怕，但白求恩大夫却没有因为这些而感到害怕。

一百八十七、敌机不断爆炸。 白求恩继续低下头

一百八十八、敏mǐn（敏捷、敏锐、灵敏、聪敏）

一百八十九、这句话所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起带给你怎样的感受

一百九十、想一想“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义

一百九十一、棒 木棒 棒冰 别把 木棍 削成短的棍。

一百九十二、答：通过对于大自然了解，我们知道大自然的事物是多种多样的，我们只要去细心的观察和寻找就能从普通的事物中找到美好的存在。我们只有拥有一颗热爱大自然的心去感受和体味这个世界，那么就会发现世界上的一切就像是拥有了生命一般的陪在了我们的身边。

一百九十三、7．出示图，学生回答。

一百九十四、《手术台就是阵地》这篇课文，是三年级下册选学课文中的一篇。课文主要讲了齐会战斗期间，受加拿大共产党和美国共产党派遣的加拿大共产党员白求恩大夫在这次战斗中，把手术台作为阵地，在形势越来越危急的情况下，不顾个人安危，谢绝卫生部长恳请他离开的劝说，坚持为伤员做手术的故事。这篇文章虽是选读课文，但是人教版教材编写的特点是，一组课文配一篇主题较为接近的选的课文。而这篇课文所匹配的是这册课文的第七单元，该单元的主题是国际理解和友好。而已白求恩大夫真实事迹而编写的这篇课文最主要表现了白求恩大夫对工作极端负责任，对同志极端热忱的高尚品质，赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。

一百九十五、今天早上第一、二节教学《手术台就是阵地》，本课教学，我紧紧围绕课后的三个题目，依此看来环节是完整的，但依旧有遗憾：未能将学生情感激发出来，以体会战争的惨烈，感受白求恩的伟大精神。这与多方因素有关：学生年龄、教学目标、教学时间、教学设计

一百九十六、险 危险 险情 车主必看神作！三分钟学会应对雨中行车险情。

一百九十七、结合上文说说你对“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了”的理解

一百九十八、比一比，再组词

一百九十九、手术台就是阵地里面的词语怎么写

二百、继j（继续、继任、继承、继父）

二百零一、B、突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了，白求恩仍然镇定地站在手术台前。（板书：情况危急 镇定）

二百零二、“最了解我的人到底还是妈妈”这句话你是怎么了解的？

二百零三、老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

二百零四、白求恩的话表达了三点意思：第一点是感谢师长的关心。第二点是手术台是医生的阵地。这是比喻的说法，说明白求恩把抢救伤员看作是打仗，把手术台看作是打仗的阵地。战士们战没有打完，绝不能离开阵地。手术台是医生的阵地，医生怎么能不顾自己的伤员而自己离开呢？第三点是说师部应该把他当作一名八路军战士，他和战士们一样，决不能离开阵地，他不是客人，不必优待他，照顾他。这四句话体现了白求恩把中国人民的解放事业当作他自己的事业，对工作极端热忱。

二百零五、互 互相 互助 器 机器 仪器

二百零六、在朗读好课文，了解这话时由白求恩说的话演变而来的，适时出示白求恩的背景资料。

二百零七、斗du 战斗 争斗 大di 大夫 大王

二百零八、迅 xn 迅速 迅猛

二百零九、白求恩低下头，继续给伤员做手术。

二百一十、天空中出现的日出、云彩、雨点、落日、星星等东西，还有春天生长的植物、夏天的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪这些事物，都是我们平时经常看到的，是及其普通的。可是作者却用一双寻找的眼睛发现了它们的美丽，感受到了大自然的勃勃生机。所以作者说一切看上去都是有生命的。

二百一十一、手术台就是阵地评课说课稿教学反思点评

二百一十二、恩 ēn 报恩 恩人

二百一十三、1．把生词读准确了，那课文是不是就能读正确，读流利呢？

二百一十四、设置悬念，激发兴趣

二百一十五、本课课后三个题目值得深挖，因此整个环节的设计很清晰，而学生的笔记也较多。

二百一十六、齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了连续工作了六十九个小时。

二百一十七、5．下面让我们全班同学开火车每人读一句，老师要看看哪位同学读的最好，一人一句接读。

二百一十八、气焰嚣张：嚣张：猖狂的样子。形容人威势逼人，猖狂放肆。

二百一十九、谢绝了卫生部长恳请他撤离的劝说，坚持为伤员做手术，连续工作了69个小时，表现了白求恩大夫对工作极端负责任，对同志极端热忱的高尚品质，赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。

二百二十、1．今天，老师和大家一起学习第21课《手术台就是阵地》，看了这个课题，同学们有什么疑惑，有什么问题要问吗？

二百二十一、今天，我们学习的是有关白求恩的一个小故事。如果你还想了解更多白求恩的事迹。老师介绍你们一本书《白求恩的故事》。同学们可以到图书馆借来阅读一下。

二百二十二、恳求：恳切地请求。

二百二十三、答：科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。看电视，只需轻轻地按动遥控器，足不出户知晓天下事。打开电脑，只需简单地敲击键盘，就可以自由地畅游在知识的海洋中。在晚上，打开电灯，即使是黑夜，我也可以在明亮地灯光下安心地写作业。手机QQ，手机微信拉近了我和亲戚、朋友之间的距离。高铁和飞机让我们的出行变得更加方便快捷了。

二百二十四、白求恩在手术台旁，（ ）工作了69个小时。

二百二十五、棒 木棒 棒冰 险 危险 险情

二百二十六、气焰嚣张：比喻人的气势高涨、放肆(多含贬义)。

二百二十七、今天我看了一个故事，故事的名字叫《手术台就是阵地》，讲了1939年齐会战争打响的时候，白求恩大夫在齐会的一座小庙里争分夺秒地做手术，做了一个又一个，师长为了保护伤员，决定让白求恩和部分伤员撤走，但白求恩说：手术台就是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？于是，白求恩留了下来。

二百二十八、语言描写，表明了白求恩对伤员的关心和自己坚守岗位的决心。

二百二十九、二．教学重点。

二百三十、恩 恩情 恩人 庙 寺庙 庙宇

二百三十一、第二句是课文第五自然段的总起句，后面的内容运用了举例子、列数字和作比较的说明方法，从色彩的多种多样和大小相差很远来讲述海底植物的差异很大。

二百三十二、部编版五年级语文上册第19课《父爱之舟》课后练习及答案

二百三十三、手术台就是阵地生字组词拼音

二百三十四、大：di（大夫、看大夫）

二百三十五、三天三夜中白求恩仅仅休息了三个小时，为的是什么？（坚守阵地，抢救伤员）

二百三十六、年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军被我军消灭了五百多人。

二百三十七、速s（快速、火速、高速公路）

二百三十八、你对手术台就是阵地这句话是怎么理解的？

二百三十九、D、一连几发炮弹在小庙的周围，火苗向手术台扑来。白求恩仍然争分夺秒地给伤员坐手术。做了一个有一个。（板书：情况，十分危急 争分夺秒）

二百四十、血 xu 血型 血液

二百四十一、血：xu（血丝、 血液、鲜血）

二百四十二、课文所讲的故事发生在抗日战争时期。1939年春天，齐会战斗打响了，受加拿大共产党和美国共产党派遣的加拿大共产党员白求恩大夫在这次战斗中，把手术台当作阵地，在形势越来越危险的情况下，不顾个人安危。

二百四十三、说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解

二百四十四、激烈：剧烈。

二百四十五、白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。从争分夺秒这个词语中，你感受到了什么？

二百四十六、硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。纷飞：（雪、花等）多而杂乱地在空中飘扬。

二百四十七、6．齐读全文。思考：课文到底讲了意见什么事。这句话是谁说的？怎么会这样说的。

二百四十八、夺 争夺 抢夺 他在抢夺镜子时，把它打得粉碎。

二百四十九、第三部分（3-4）：白求恩没听从事卫生部长的指令，依然争分夺秒地给伤员做手术。

二百五十、这首诗展现给我们的就是大自然的景象，我们都知道大自然有很多树草都是绿的。但是其实更多的还是作者自己内心的感受，可以说诗人笔下的绿是一副小草、树叶在跳舞，是一幅美好的画面。

二百五十一、棒bng（棍棒、棒棒糖、冰棒）

二百五十二、抓住重点，精读感悟

二百五十三、腹腔：躯干腹部的腔，其内容纳胃、小肠、肝和其他内脏器官。

二百五十四、现代科学技术必将不断改善我们的生活说说你的理解

二百五十五、他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。

二百五十六、为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。

二百五十七、启发：科学家能从极细微的现象中发现问题，并锲而不舍地追根溯源，探求问题实质，这是他们取得巨大成就的原因。我们在学习生活中也要做一个有心人，善于发现问题、勇于探索、坚持不懈。

二百五十八、1．正确、流利朗读课文，了解课文大意。

二百五十九、夺du 争夺 抢夺

二百六十、结合生活经验，说说你对一切看上去都是有生命的这句话的理解。

二百六十一、相处。

二百六十二、相关语句：

二百六十三、这两句话是环境描写，写出了战斗的激烈，敌人的火力已经接近小庙，白求恩做手术的地方已经很不安全。

二百六十四、结合全文内容说说“一切看上去都是有生命的”你是怎么理解的

二百六十五、斗du （战斗）dǒu（斗胆）

二百六十六、3．有感情地朗读课文。

二百六十七、血 血型 血液 血液中的火焰一燃烧起来，最坚强的誓言也就等于草杆。

二百六十八、手术台就是阵地好词

二百六十九、近义词反义词

二百七十、帘：lin（布帘、门帘、水帘洞）

二百七十一、一连几发扑过来。 白求恩仍然争分夺秒

二百七十二、2．这次朗读，同学们进步多了，但还有几个句子，需要再练习一下。

二百七十三、白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。

二百七十四、手术台就是阵地

二百七十五、白求恩“手术台就是阵地”，对这句话的理解是什么

二百七十六、读课文，想一想课文写了什么？

二百七十七、2．出示难懂词语，再联系上下文读读看，是不是懂了。

二百七十八、捷ji（捷报、捷径、便捷、快捷）

二百七十九、这里将白求恩的动作刻画得很细致，低下头继续做手术写出了白求恩的镇定与忙碌，刻画出一位镇定负责的战士形象。

二百八十、血xu（血丝、 血液、鲜血）

二百八十一、能正确、流利朗读课文。

二百八十二、接下来，教师提出这句话是谁说的，在怎样的情况下说的这两个问题，让学生自由去读课文。

二百八十三、年级语文上册第26课手术台就是阵地生字注音及组词

二百八十四、课后反思1：

二百八十五、了解当时白求恩大夫的工作环境以及他是怎样工作的。

二百八十六、课文为什么以父爱之舟为题？从课文中找出相关的语句说说你的理解。

二百八十七、通篇朗读，有感情地读。

二百八十八、词语搭配

二百八十九、由于学生对白求恩的情况不太了解，所以补充进去一些资料更有利于学生更加贴近这位伟大的共产主义卫士，了解他高尚的品格。

二百九十、这样设计的意图：初步感知课文后，学生对文本由一个整体的把握，对文章内容有个大致的了解，同时通过朗读课文，把课文读熟，读好。

二百九十一、说说你对不识庐山真面目，只缘身在此山中的理解

二百九十二、部编版五年级语文上册第25课《古人谈读书》课后练习及答案

二百九十三、突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。

二百九十四、关注王老师的微信朋友圈，王老师微信号diyuan1933（复制到微信添加好友）免费送你5下语文全套课后答案资料

二百九十五、1．谁来读一读课题。

二百九十六、我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!

二百九十七、练习写字。

二百九十八、年级上册26课手术台就是阵地课案教学设计

二百九十九、xu 血液 鲜血 fn 过分 分外

三百、手术台就是阵地佳句有哪些

三百零一、白求恩说：谢谢师长的关心。可是，手术台是不是你们的客人。

三百零二、思 思念 思想 邮 邮票 邮费

三百零三、这篇课文主要写抗日战争时期，齐会战斗打响后，加拿大共产党员白求恩大夫坚持在手术台上为伤员做手术，赞颂了白求恩不怕牺牲，坚守岗位，无私奉献精神。

三百零四、这样设计的目的是了解了手术台和阵地这两个概念，有不利于后面理解这句话的深刻含义。而设疑的方法激发了学生求知的欲望。

三百零五、1．解当时白求恩大夫的工作环境以及他是怎样工作的。

三百零六、这句话是作者的阅读体会，读了这句话，我也深有同感。我们在课堂上学习的知识是有限的，要想扩充知识面，就要在课下有选择地、广泛地阅读。在我的书柜里就有许多中外名著，每当完成老师布置的作业后，我都会读上一个小时。在阅读中，我了解了很多课堂上学不到的东西，开阔了视野，提升了语文素养。阅读让我感到幸福，从书中我体验到从未有过的快乐。以后我还会坚持阅读，让阅读伴我成长。

三百零七、秒 miǎo 分秒 秒针

三百零八、速 s 迅速 速度

三百零九、读后感一：

三百一十、斗 du 战斗 争斗

三百一十一、恩 报恩 恩人 堂中各有三千士，明日报恩知是谁。

三百一十二、仍然说明白求恩做手术从未间断。争分夺秒说明情况越来越危急，白求恩一心只想着加快手术的速度，尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。进一步体现了他把伤员看得比自己更重要，突出了白求恩坚守阵地的精神。说明了白求恩对自己的工作极端负责任的优秀品质。

三百一十三、出示第三段，生读后，师针对客人提问，白求恩是不是客人，为什么他说自己不是客人，不是客人那是什么呢？请学生自由发表自己的看法。最后教师总结出白求恩把手术台当成阵地，在上面坚守了三天三夜，这是多么崇高的国际主义精神呀！通过之前对手术台就是阵地这句话抽丝剥茧般的学习，从理解该句话的意思到他对工作极端认真，再到对同志极端热忱的国际主义精神。本课最难理解的难点也被突破了，学生从这句简单的手术台就是阵地深深地体会到白求恩高尚的品质。

三百一十四、词语理解

三百一十五、生字组词造句

三百一十六、年级语文上册第26课手术台就是阵地读后感

三百一十七、第一部分（1）：写我军在齐会镇消灭了日军五百多人。

三百一十八、白求恩仍然镇定地站在手术台旁腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。

三百一十九、反义词：休息忙碌 敏捷迟钝 危险安全

三百二十、恳求：恳切地请求。 形势：事物发展的状况。

三百二十一、斗du （战斗、斗争、勾心斗角）

三百二十二、问题归纳

三百二十三、三年级语文上册第26课手术台就是阵地读后感

三百二十四、答：比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样，不可根据某人的相貌就低估其未来。我的陀螺虽小，但机智、灵活，使自己立于不败之地。 所以说不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。

三百二十五、2．过渡：让我们带着这些问题，一起来读读课文。

三百二十六、学习环境描写的句子。

三百二十七、结合全文内容说说一切看上去都是有生命的你是怎么理解的

三百二十八、阅读链接交代了作者用文字记录祖父的园子的缘由。园子的主人已经不在了，而且园子里的一切也只能想象而不能亲见了，作者的伤感之情显而易见。课文所描写的是一派美好的景象，可这种美好已经一去不复返了，所以作者是带着一种哀愁来写的。由此我们不仅感受到了作者童年的美好时光，也体会到了作者深深的怀念和哀伤。明白了作者的这种哀伤，那么作者笔下的美好景物留给我们的印象也就更加深刻了。

三百二十九、人不可貌相,海水不可斗量,说说你对这句话的理解

三百三十、母亲家乡的生活离不开桂花，家乡院子里的那棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分。桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们，从中我们不难看出家乡在母亲心中的分量。

三百三十一、联系下面的“阅读链接”，说说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义。

三百三十二、撤 撤退 撤离 灭火任务已经完成,消防人员便陆续撤离了火场。

三百三十三、当炮弹落在空地上，炮弹不断在周围爆炸，火苗向手术扑过来时，白求恩是怎样坚守阵地的，请你们再读课文，用笔把它们划出来。根据学生回答出示句子。

三百三十四、速：s（快速、火速、高速公路）

三百三十五、白求恩认为手术台就是医生打仗的阵地。抢救伤员就是打仗。既能点明白求恩大夫工作的环境，又能表现出白求恩大夫不怕牺牲，坚守岗位的精神。

三百三十六、激烈：(动作、言论等)剧烈。

三百三十七、年级语文上册课文26手术台就是阵地课堂笔记常见多音字

三百三十八、三年级上册26课手术台就是阵地课案教学设计

三百三十九、环境描写，表明形式更加危险了，随时都有可能被炸毁，撤离刻不容缓。

三百四十、年级手术台就是阵地参考答案

三百四十一、帘lin 门帘 窗帘 迅xn 迅速 迅猛

三百四十二、父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。

三百四十三、敌d（敌人、仇敌、匹敌、敌对）

三百四十四、弹dn（子弹）tn（弹性）

三百四十五、年级上册第26课手术台就是阵地分段及段落大意

三百四十六、帘lin（窗帘、珠帘、帘子、眼帘）

三百四十七、迅xn（迅速、迅疾、迅猛）

三百四十八、坚守

三百四十九、庙mio（寺庙、孔庙、庙宇、龙王庙）

三百五十、险：xiǎn（危险、险情、铤而走险）

三百五十一、班朗读拖音严重，这几天试着先教师范读完整句子，学生再读，效果不错，以此可见学生的模仿能力是挺强的。

三百五十二、历史上有无数为国捐躯的英雄儿女，查找资料，结合这些人物的故事，说说你对青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还的理解。

三百五十三、1．看着生字表，看着读，认清字型。

三百五十四、你对“手术台就是阵地”这句话是怎么理解的？

三百五十五、在做手术的地方很不安全的情况下，白求恩大夫仍然镇定地给伤员做手术，说明白求恩既没有把形势的危险放在心上，也没有把自己的安危放在心上。敏捷一词既表现了白求恩的医术高明，也说明他十分镇定，更赞美了他不顾自己安危，救死扶伤的伟大国际主义精神。

三百五十六、硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。

三百五十七、整体感知，明确目标

三百五十八、我板书课题后让学生分别理解手术台和阵地的意思。然后让学生看着题目设疑。

三百五十九、谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。

三百六十、手术台就是阵地生字拼音组词造句

三百六十一、说说“海底的植物差异也很大”这句话来自哪里？

三百六十二、年级上册26课手术台就是阵地评课稿听课记录教学反思

三百六十三、朗读课文。

三百六十四、年级语文上册课文26手术台就是阵地课堂笔记之本课重难点

三百六十五、本文主要写白求恩大夫不顾个人安危坚持为伤员做手术的故事。

三百六十六、迅 迅速 迅猛 春天最喜欢的花是樱花。常常在一夜之间,迅猛地开放。

三百六十七、三年级手术台就是阵地参考答案

三百六十八、秒miǎo（秒针、秒表、分秒必争）

三百六十九、三年级上册第26课手术台就是阵地分段及段落大意

三百七十、存疑探索，延续兴趣

三百七十一、敏捷：迅速而灵敏。

三百七十二、2．手术台设在齐全战地的战场，环境十分恶劣，你怎么知道的，学生说一句出示一句。

三百七十三、情况越来越危急，白求恩一心只想着加快手术的速度，尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。

三百七十四、几发炮弹淹没了。 白求恩仍然镇定

三百七十五、环境描写，说明情况更加危险了，战斗形势越来越危急，从而反衬出白求恩临危不惧、坚守岗位的精神。

三百七十六、课中练习，区分连续，继续，陆续

三百七十七、说说你对“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的理解

三百七十八、你同意美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是最重要的这句话吗？

三百七十九、手术台就是阵地新鲜句子有哪些

三百八十、du 战斗 争斗 di 大夫 山大王

三百八十一、课文的2,3,4段中很多语句，将白求恩的工作情况和当时紧张的战斗形势结合着描写，用环境的危险来衬托她的高尚品质。这个教学环节的设计针对文本的这个特点让学生通过自读自悟，抓住关键句中的关键词语，然后共同交流，最后再进行朗读的方法来了解白求恩大夫把手术台当成阵地，冒着生命危险为伤员做手术的经过，感受白求恩大夫对工作极端负责、对同志极端热忱的国际主义精神。这个环节的设计突破了本课的重点。

三百八十二、夺 du 争夺 抢夺

三百八十三、沉思：深思。

三百八十四、2．学生自由朗读，教师巡视，特别要关心一下差生的朗读情况。

三百八十五、一座小庙 打响战斗 消灭日军 气焰嚣张的日军

手术台就是阵地