老师调走家长感谢的话范例6篇，老师调走家长感谢的话

老师调走家长感谢的话范例6篇

一、爱心似雨露，润物细无声。

二、树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。

三、爱是教育的基石，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系，正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。

四、用智慧去管理班级

五、今天我感到甚是荣幸，到那时你们就能够真正的体会到我此刻的心情。

六、我的教学之路才刚刚开始启航，还有很多教育理论，教学方法等着我去学习和提高，我也相信，通过自己的不断努力，一定能成为一名孩子喜欢，同事认可以及家长爱戴的合格教师。

七、“当你踏上月台 从此一个人走 我会深深的祝福你 深深的祝福你 最亲爱的朋友”好我们就在祝福声中走进 毕业典礼第一乐章 记友情 谢同窗

八、在2000-2010期间的11个年度专业技术职务考核结果中，谢立亚拿到了八个优秀，在同行中享有较高的声誉，受到了师生、家长、社会的广泛好评。

九、一张张卡片，一句句祝福，怎说得尽心中的话，道得完浓浓的情?看完孩子们为我表演的节目，我也深情地演绎了一曲《感恩的心》。曲终，孩子们一次又一次地涌上来要我的照片留念，直到我答应照片洗好后给他们每人一张才罢休……

一十、对学生进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长

一十一、2011年，谢老师被评为甘肃省“陇原名师”，并建立“兰州市谢立亚高中数学名师工作室”。工作室的工作任务是开展课题研究；培养中青年教师；发挥示范作用，推广教育科研成果；学习提高，建言献策。 如今的谢老师是忙上加忙，可是他说无论如何，他的中心和重心仍旧是他的学生们。

一十二、同学们请看看我们优秀的老师，灿烂的微笑，折射出知识的睿智光芒，飘动的发丝，昭示出无怨无悔的付出，或温柔或有力的手，为我们描绘最美丽的理想蓝图！谢谢老师！

一十三、我之所以感到荣幸，是因为我们正从事着一件崇高的事业，我们此行的目的就是要帮助我们大山里更多的孩子树立理想，走出大山，改变命运。外面的世界很精彩，大家要怀着理想走出去!今日是我站在此处，或许再过十几年，站在此处的是你们，也在做着和我们所做的一样高尚的事情。到那时，你们就是家乡人民的功臣，家乡人民都要感谢你们啊!

一十四、“谢立亚老师！不争的事实！”

一十五、优秀教师演讲稿3亲爱的同学们：

一十六、今日能站在此处，我深感荣幸。那么荣幸在何处呢?有以下两个方面，首先，像大多数山里大学生一样，我也是一个从山里爬出去，又从外面广阔的世界踏着正步回来的学生。看到你们现在的生活就犹如看到了我曾经的生活，用几个概括如下“赤脚破衣，花脸蛋;锄头镰刀，臭粪缸”!那时候很穷，家里仅能维持必需的生活费用，买不起书，交不起学费。我一年级上的还是私塾，那时候一年的学费是八十斤粮食，一块腊肉…………上学之路很是艰辛。

一十七、你只有让自己变得有知识，有文化才有可能活得有尊严。而让自己变得有文化，有知识的最直接、最重要的路就是无论遇到多大的困难都要坚持上学读书。现在国家的政策很好，九年义务教育不收大家一分钱，大家一分钱，也就是说你们可以不花一分一钱就能上九年的学。既然如此，你们有何不珍惜呢?!

一十八、以及初三年段所有老师，同学们让我们以热烈掌声欢迎校领导和老师的莅临指导。

一十九、谢立亚就是一直在默默地种树，如果说现在能够沉静地行走于教育路上的人不多，那么他绝对是其中甘于沉静的一个。

二十、机遇总是垂青那些有所准备的人。两次偶然的“抢”话筒品课，城东小学书记、海陵区教研室魏斌主任认识了我，我也见到了他。他的亲切随和、多才多艺，让名不见、经不传的我在受宠若惊的同时，对教育教学的追求境界也提高了一层。博客上熟悉或素未谋面的朋友：沙乐丘、踏雪无痕、舟中倦客、老顽童、东篱下、方圆……你们也都是我的榜样，是我的老师，用真切的行动告诉了我勤奋执着的定义……

二十一、优秀教师演讲稿1在感恩中前行提要：感谢你们，亲爱的家人为了我，父母承担了更多的家务;为了我，老公风里来雨里去，早送晚接;为了我，女儿要到一个陌生的环境中学习，每天起早。看着他们疲惫但无悔的面容，我心痛又心动

二十二、优秀教师演讲稿2主任，老师们：

二十三、不可复制的依赖

二十四、看到这里，记者不得不再一次感动。这些学生是有多爱护他们的谢老师啊！生怕记者会误解了他们心目中的谢老师，生怕记者会写坏了他们的谢老师。或许这些单纯的孩子们心里只有一个念头，谢老师是他们珍惜的人，他们要保护他，不让他受伤……

二十五、“老谢就是我们的唐老鸭（堂老压），就算下课了也要争分夺秒地讲一道题，太负责了！”

二十六、是的 要感谢同学 那相识相知的日子 让你陪我走过平坦坎坷的路 正因为有你，世界才有了春花秋月的浪漫与美丽。谢谢同学，同学谢谢！好,在感谢的基调中我们走进

二十七、我们幸福地忙碌着：白天，我们要带好一个班：备课、上课、听课;与学生们交流，与同事们研讨，与家长们沟通……晚上，我们还要挑灯夜读，以充实我们“学为人师”的内涵：我们向孔子请教;我们向苏霍姆林斯基学习;我们向苏格拉底追问……不记得，有多少次，为了解开一道道教育教学难题，我们饭不思，茶不饮，彻夜难眠!但，我们无怨无悔，我们付出并快乐着!

二十八、(请我们学生代表友情感言)

二十九、“我们高三那一年，老谢费了不少脑细胞啊！”

三十、如果说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景，那么还有一幅画面则是我内心永远的珍藏。去年教师节的前一天，是一个周日。下午，我们班一个平日很调皮的女生给我打了一个电话，让我到学校去一趟，说完就挂断了电话。我不知出了什么事，急忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推开走廊的门，首先涌入我怀中的是一大束鲜花，只见我们班所有的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧，对着我唱“节日快乐歌”对着我喊“教师节快乐”，跳跃的烛光将我环绕其中，那一刻，我觉得我像个大天使，不，我是被众多天使环绕着的最幸福的人。在学生的簇拥中，我走进了教室，信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开，只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道：“老师，我永远也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道：“老师，虽然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在在的关怀。”平日里调皮要尖的王亚塞则写的更多：“老师，多少次我惹您生气，可您每次都原谅了我，而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严，待人宽，我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞涩、一度心理曾趋向于自闭的林丽：“老师，是您打开了我的心结，让阳光照进来，使我能像其他人一样快乐。有的话我不喜欢说，可是今天我要说，老师，我很喜欢您。”看着这字字句句，感受着来自学生的真情谊，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐，他们也同样给予我快乐，让我每天带着满足走进家门。

三十一、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩我的老师，因为老师为我们打开智慧的大门，教我们求知求真，使我们在阳光下茁壮成长。今天就让我们表一表我们感谢的心意，给老师们送上最美丽的花朵，同学们让我们用热烈的掌声先请出校领导及初三年所有老师上台。。。。。

三十二、在高新，我们幸福成长着：通过各级各类培训，我们成长了：育人为本，立德为先，承认差异、尊重差异、善待差异，让每一个孩子都抬起头来走路，让每一株幼苗都沐浴阳光，这，是我们的教育理想;张扬个性，创新思维，营造充满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂，让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、有收获的学习生活，这，是我们的教学信念。

三十三、给学生提供展示的平台，为走向社会而打下基础

三十四、大家好!今天且容我代表支教一行在这里发言。首先，我在此介绍一下我们的团队。我们团队有个名叫做彩云支教队，隶属彩云协会;支教一行共七人，其中郭老师、周老师、陈老师、韩老师、杨老师、曹老师六人是中国石油大学(华东)学生，胡老师一人是西南民族大学的学生。从今天起我们七名老师将和大家一起生活学习十五日，希望我们能够相处融洽。另外，老师们给大家带来了六百余本课外书，七十余件衣物和若干小玩具。在这些东西中，特别强调一下书籍的阅读问题。所有书籍只能在教室里阅读，要借书必须登记。

三十五、文章及格的帽子。心的魔力真大!

三十六、感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明；感谢春风，融化了冰雪；感谢大地，抚育了生灵。感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这所有，感谢这美好的所有。这是我最喜欢的一首歌《感谢你》，每当这首歌在耳边响起，就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。尤其在我担任班主任工作的这两年来，更是有许多人给予了我无私的帮助，令我感谢。然而今天在这里，我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良的孩子——我的学生们。

三十七、为了我，父母承担了更多的家务;为了我，老公风里来雨里去，早送晚接;为了我，女儿要到一个陌生的环境中学习，每天起早。看着他们疲惫但无悔的面容，我心痛又心动，我只能用行动来回报他们!我爱你们!

三十八、也许真的是我的幸运年，因为我遇到了敬仰已久的尤梅主任和陈红芳主任。她们的随和大气、严谨认真让我折服。早就听说尤主任是省特级教师，这次海陵之行可以说是慕名而来，巧的是我竟在尤主任负责的年级组!当我忐忑不安地拨通尤主任的电话希望能向她学习一节课时，尤主任爽快地答应了。起初的敬畏化为了尊敬!课堂中的尤主任似乎年轻了十岁，激情洋溢，层层推进，钻研教材透彻，注重学法指导，关注学生感悟……学生的主体与教师的主导表现得淋漓尽致，上出了浓浓的语文味。我真后悔没有用相机摄下当时的精彩!

三十九、此番话语，或许大多数小朋友都听不懂，但是我仍然将其说出来。因为看到大家，我真的很激动。现在心里终于舒坦了许多，希望同学们能在其中，懂得一些道理，那么我也就得到安慰了。

四十、或许他的阔步快走，同他惜时如金的观念密不可分，又或许他的阔步快走，同他不畏艰难险阻，勇往直前的工作态度异曲同工。但是，让记者一步步走进谢立亚老师庞大磁场的远不止他阔步向前走的态度，更多的是他的学生们私底下对他的敬爱。

四十一、都说笨鸟要先飞，谢立亚不是笨鸟，但却因为先飞一直飞在前面。

四十二、谢立亚说自己是笨鸟，所以要先飞，所以要充实自己喂饱学生。可是他更想当一棵枝繁叶茂的矮树，可以承载各种各样的鸟儿，为各种鸟儿遮阳，成为他们栖息的家园。

四十三、如果你们努力学习，考上一所好大学，你们就有可能在城市工作，有可能在城市居住，你也可能成为“城里人”，你就有可能改变“农民工的后代任然是农民工”的现状。你就有能力去帮助家乡更多像你们一样的孩子，帮助他们走出大山到外面的世界去看看。你就可以有更多的能力来建设家乡，建设祖国!

四十四、作为一个班主任老师，必须拥有最深厚的爱生之心。爱无界，爱无限。我愿把我的一腔热爱，奉献给我的学生们。工作中，我用自己全部的爱去关心我的每一位学生，让爱拉近了我与学生的距离，让爱使学生体会到了班级大家庭的温暖。

四十五、“我当时很惊讶他的记忆力怎么那么好，因为我自己都记不住那些步骤。”

四十六、王校长的话应时应景，特别应证了我们此刻的心情，谢谢王校长的讲话。最后我们进入毕业典礼的

四十七、“当然是谢立亚，我就是他教的，人格魅力加教学能力，我们的最爱，你们可以听听他的课，保准你难忘。”

四十八、我没有想到我的一时的“工作不负责”,一时的“忘记”却成了一种宽容,却成了别人谢谢我的理由。宽容是什么?我思索。收到这封信后我假设了许多,如果当时我正好空闲着,事情会怎样?如果我狠狠的批评了,在班上想起杀一儆百的作用的话会怎样?如果当时我没有答应,事情会怎样?如果当初我没忘记这件事又会怎样……

四十九、及时联系，与家长架起沟通友谊的桥梁

五十、那个明丽的金秋，我真正感受到窦桂梅，被她的激情点燃，被她的才情激励。一直以来都觉得孤独的我，也同时为领导同事的关怀而动容。他们鼓励我，指引我，让我身在异乡也找到了家的感觉。谢谢热情洋溢的冯小人!

五十一、在教育教学工作中，他注重以课堂教学为主的学校学科教育教学。他激情地投入，但又是理性地思考教育教学问题。他欣赏教师对学生的发展承担的义务达到一种较高的程度。他追求教师施展了必要的努力使学生的智慧得以迅速的成长这种刺激。他注重以参与求体验，以创新求发展为灵魂，在教学内容上能够切入并丰富学生经验系统，提高学生学习水平，在教学常规的反思中创新，实现有意义学习的教育教学。

五十二、人不能忘本!我们的都是大山之子，是家乡的山山水水哺育了我们。而走出去的我们要像感谢自己的父母一般报答我们的家乡啊!

五十三、回校拿素质报告书的那天，当我踏进教室的一刹那，“滋——”彩丝从我的头顶上空飘落，孩子们欢呼着鼓起掌来。我抬头看去，教室里被布置一新，彩带气球更增添了几分温馨和甜蜜，黑板上工整地写着几个大字：老师，我们永远爱您!旁边一颗颗火红的心在跳动。孩子们又一次涌了上来，送上他们真挚的祝福和纪念。“朝夕相处情意深，老师今别读书生。千言万语说不尽，送别却道何时归?”稚嫩的诗行中饱含着孩子们的真情厚意……

五十四、请同学排好队给敬爱的校领导和老师献花！

五十五、大家晚上好!我是来自宝中附小的___，刚才有几个老师都提到诚惶诚恐，站在这里的我，应该是最惶恐的了。因为从大家的发言，我已经感受到各位老师都是非常优秀的老师了。而我，只不过是一个走上讲坛还不到一年的新老师，虽然这样，但我觉得自己还是非常幸运的，因为一毕业就能到宝安工作，特别是到了宝中附小这样一个温暖的大集体大家庭工作。

五十六、开展读书汇报活动。

五十七、大学时代的谢立亚就广泛涉猎各学科知识，他喜欢英语、法语、哲学和美术等同于数学，他常常一个人窝在图书馆里一天不出门，他是孤独的，同时又是充实的。

五十八、让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；

五十九、天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。感谢高新这方沃土，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀;感谢高新这方蓝天，让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔;感谢高新这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬!

六十、这里的每一位老师都是一本厚实的书，我要慢慢地去品读、去学习!

六十一、想要知道山的那边是什么，就得从这里走出去;要想看看大海究竟是什么样，就得从这里走出去;要想看看摩天大楼有多高，就得从这里从这里走出去;要想体验一下坐飞机的感觉，也就的得从这里走出去。

六十二、一名叫张倩的05级毕业生跟记者说了这些。

六十三、一直都走在前端

六十四、某晚十一点左右，谢老师的手机里收到了一条来自本班学生的短信：“老师，我不想活了！”

六十五、用爱去温暖和包容学生

六十六、接下来进入 毕业典礼第三乐章 忆教诲 感师恩(请学生代表教师感恩)

六十七、在当班主任这26年来，他做到了用心、用情、献爱心。

六十八、“谢老师比华佗还厉害，好好学能从60分提到120哩。”

六十九、接下来进入 毕业典礼 第四乐章 有请我们福州最有影响力的教育专家---特级教师，全国知名校长 王天德校长 表情怀 寄厚望

七十、尚博远的家庭特殊，他不爱说话，不善于表现自我。于是我就想方设法亲近他，了解他，当他完成上课提问后，我就及时地、夸大地表扬他，在他的作业本上写完评语后告诉他：“其实老师最喜欢你微笑的样子，很可爱很漂亮!”时时处处都使他感受到老师对他的关爱和重用。但俗话说得好：“冰冻三尺非一日之寒”，要想走近一个人的心解冻非一日之功啊。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。精诚所至，金石为开。我对他的关心、关怀和关爱才成了打开该生心灵之门的金钥匙。通过以心换心，以情换情，以人格塑造人格，逐渐地他爱笑了，上课也能参与别人的讨论，也常常悄悄地为班集体做事，帮助其他同学，还能大胆地上台进行口语交际呢!受到全体师生的喜爱。

七十一、人的心就像一个温暖的橱窗，随着年龄的增长和经历的丰富，这橱窗会被琐碎的人和事填满。有些东西会被忘记、丢掉，但有些东西却能印刻在橱窗壁上，成为花纹，永远绽放。

七十二、将近一年的教学工作，让我觉得最甜的是：每天都可以看到孩子们天真可爱的笑脸，与孩子们共同学习，共同成长。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。通过这一年来的工作与学习，我对这一句话有了更深切的体会。在我们的职业活动中，我们既是孩子的朋友，母亲，老师，甚至是保姆，同时，我们还要是家长的合作者，也是社会的宣传者，和孩子们共同成长，关心，了解，教育每一个孩子。

七十三、与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛持久的。

七十四、“开心的相聚，感激的分离”，就让我们在歌声中走进我们毕业典礼的序曲-----祝你们一路顺风！

七十五、当然，当你们城为城市人的时候，你们也就不再会歧视那些农民工，那些迫于生活压力，为让家人吃的好一些，穿的好一点而外出务工的农民工爸爸妈妈。如果世界上到处都是由我们大山的娃娃变成的城里人，那么在那里就不会由那么多的相互歧视了!

七十六、“感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”在感恩中前行，我的脚步将更加坚实有力!

七十七、穷日子咱过惯了，但是千万不习惯于贫困。面对贫困，我们要想办法解决它。父母外出打工是一种力图改变贫困的方式，但是他们很多时候会受到城里人的歧视。他们被城里人称作农民工，农民工就是没有素质，没有文化的代名词。我们就是农民工的后代。我们到底有没有出息，能不能给父母增光，就得要自己学习，多掌握知识。知识就是力量啊!

七十八、大家好!我叫杨彩霞，是郭岗小学的一名普通的语文教师，自2008年来到郭岗小学，我一直担任语文教学和班主任工作，几年的教育教学工作让我懂得了学校工作中班主任工作的重要性。今天我演讲的题目是：《愿化甘霖润桃李》。有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。在这八年的从教生涯中，我多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：2011年2月我所辅导的二一班学生代表新密市参加了郑州市举行的小学语文学科学生书写能力团体赛并荣获一等奖，我也被评为出色辅导老师;今年我辅导的二一班学生又一次代表来集镇参加了新密市组织的语文书写能力团体赛。任课班级教学成绩位于同年级前列，并在中心校取得好的成绩……

七十九、当年的春天不期而来时，我和另一位老师一起踏入了鼓楼路小学。浓厚的校园文化底蕴、先进的教育教学设施、入微的关心帮助指导、精细的教育教学管理……处处都有我们要取的“真经”!

八十、谢立亚喜欢读书，也因此喜欢买书。每次去书店都不能空手而归，有一次因为买的书太多，兜里的钱不够付款，竟要妻子跑到书店去还买书欠款。因为谢立亚爱读书，也带动了全家人都读书，2002年谢立亚全家获得省知识工程领导小组颁发的“示范读书家庭”金牌与证书。

八十一、谢老师从教32年，所带班级多次被评为文明班级、先进集体等，学生中有多人被发展为中共党员，20多人获省市级教育行政部门表彰，多名学生被著名高校录取。在他当班主任带出的学生中，很多已成长为甘肃省首批省级领军人才、高校科研院所教授、高级管理人才甚至有的在国外担任了国际著名公司的技术主管。

八十二、张倩的印象里谢老师总是那样的精神饱满，以至于张倩都在怀疑谢老师的真实年龄以及他那旺盛的精力从何而来。

八十三、优秀教师演讲稿4尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：

八十四、老师的点点滴滴永远难忘，我想此刻的老师们一定非常的激动，同学们要不要请老师说一下此时感言？--好—我们请与你们关系最为特殊的班主任发言吧，好请8个班主任站在前排来。请同学们听好了，特别要听好第一个字：请一班开始：

八十五、让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；

八十六、感谢学生——给了我快乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的热爱；

八十七、在谈心的时候了解到学生的思想，了解到学生的困难，也了解到班级课堂上了解不到的东西，从而有针对性地开展教育。

八十八、谢谢!

八十九、在高新区从事教育事业，我们是幸福的。

九十、谢老师因为不放心，于是利用休息时间亲自去王伟家看他的复习情况。出乎谢老师意料的是，王伟家离学校非常远，坐公交车要一个多小时的路程，王伟的父母都是下岗职工，平日里以打零工维持家里开销，王伟平时成绩不突出，对高考也就不抱任何希望。

九十一、陈老师,你好,谢谢你!我不想对你隐瞒我去了溜冰场的事……我知道这是我犯的错误,我不该去那种地方,但是,我也不知道该去面对它,所以我选择了逃避……理由很简单,我对自己没有信心了……还有另一种原因是来自家里的。父母对我的期望很高,特别是进入初中之后,他们管得更严了(如有时打电话,先要“申请”,出门先要得到“批准”等)虽然这些我已经习惯了,也知道他们是为了我好,但是,也难免给了我太多的心里负担……我想去放松一下……或许你会感到很奇怪,我为什么不直接说呢?我想大概是因为我有8位笔友,习惯了写信了吧……陈老师谢谢你的宽容,谢谢你没在家长和班级面前揭穿。以后我不会再出现在那种场合了,那是第一次也是最后一次了……

九十二、2005年，谢老师刚从定西市调到兰州市三十三中，接手的第一个班就是她们班，正在准备高考的毕业班，谢老师每天都热情满满地跨进教室，一句从丹田里迸发出来的“上课”，能把睡梦中的同学吓醒。课上常常嚷嚷着让学生们把笔记本拿出来记笔记，不要呆坐着。当学生们数学成绩不理想时，又会文绉绉地冒出几句诸如“你现在还是一张白纸，遇到挫折不要气馁，要勇于尽情书画你美好的未来”之类的鼓励的话。

九十三、谢老师不会放弃他的每一名学生，所以他的学生更不能自暴自弃。

九十四、他曾逼真地把没有当过班主任的教师形容成没有孕育过孩子的女人。他说教师如果没有当过班主任，他的教育事业就是不完整的，正如没有当过母亲的女人一样，即使她的事业再成功、她活得再精彩，她的生命仍然是残缺的。

九十五、感谢你们，尊敬的师长们!

九十六、感谢学生——给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；

九十七、学生们私底称下亲切地称谢老师为老谢，平时不善言谈的他们在这陌生的贴吧里共同述说着他们熟悉的谢老师，一颗颗单纯、真诚的心在贴吧里说着自己的心里话，描绘着他们心目中谢老师的真实模样。

九十八、在高新，我们幸福地收获着：我们很幸运，也很幸福。因为我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可;我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。真的，教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸，每每听到孩子们那来自心灵成长的声音，每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡……这时，我们的心里总是填满了骄傲和自豪：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子!就想说，当老师，真好!当老师，真幸福!

九十九、我是笨鸟，但我更想是矮树

一百、加强班干部管理。

一百零一、老师--是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。共同阅读小学优秀教师演讲稿，请您阅读!

一百零二、当记者开玩笑地问学生，谢老师生气的时候会不会体罚学生时，原本很放松的学生们立刻不安起来，一个个头摇得跟拨浪鼓似的急忙解释说：“我们谢老师从来不打人。”学生们都紧张地抢着说谢老师不可能体罚等。那种紧张就像鸡妈妈收到老鹰要来的讯息，立刻调动所有感官护住幼崽一样。

一百零三、重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心;

一百零四、要知道，每个人的内心能够承载的东西并不多，但是可以肯定的是，在谢立亚心中，承载的最多的是对学生们的义务、职责与惦念。这些学生们永远在他心中占有无法取代的特殊位置。

一百零五、所以今天能站在此处，真的很不容易。最应该感谢的是父母，懂得感恩!跟现在在场的大多数同学一样，我们的生活都很艰苦，但是我走出了大山，走出了镇雄。可是你们呢?你们到底能不能走出大山，是该打上几个问号的呀?

一百零六、桃李芬芳满华夏，英才驰骋誉五洲，高新教育再跨越，教苑精英显身手!最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意!祝福所有的老师：节日快乐!家庭幸福!谢谢大家!

一百零七、始终把学生的养成教育放在首位。

一百零八、全心全意的爱你们，因为你们是09届福州市初中毕业班最优秀最棒的，我们老师因你们而自豪！你们也会因老师而骄傲，同学们掌声迎接我们的领导和老师回到主席台就坐！

一百零九、感谢学生——给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；

一百一十、感谢你们，亲爱的家人!

一百一十一、谢老师走路是出了名的快，谢老师上楼通常是一步迈两个台阶，一气走完六层楼。谢老师的家离学校步行是35分钟的路程，谢老师每天都是快步走着上下班，与他同行的人往往跟不上上他的步伐。就是这样日积月累的快步走，使谢老师练就了一双结实的脚底板，凭着这双脚底板，他踏踏实实地一步一个脚印地走在数学教学的前端，走成了今天大家公认的谢立亚。

一百一十二、几个家长挤过来：“陈老师，怎么就要走了呢?”“是啊，是啊!”另外一些家长也附和着，我只能解释说是领导信任，派我出去锻炼取经，很快就会回来的，家长们才逐渐散开。全班最贫困的那个学生的家长挤到我跟前，递给我一个闪亮的水晶球：“陈老师，你那么关心孩子们，孩子们又那么喜欢你上课。走的时候我没别的东西送给你，这个水晶球你带着吧，看到它就想到孩子们!”

一百一十三、优秀教师演讲稿5尊敬的各位领导、各位老师：

一百一十四、开学第一周，陈岚校长就听了我的课，百忙中还抽空给我评课，让我大有“胜读十年书”之感。科研风气之盛，工作作风之实可见一斑。

一百一十五、一句话，你要想多学到一些知识，要想生活变得好一些，要想改变一点什么东西，你都得走出去。但是又如何走出去呢?走出去有很多种方式，但是方式不一样，最终的结果也会不一样。

一百一十六、毕业典礼的第二乐章 乐耕耘 促成长 请邱彪老师代表全体教师致词，

一百一十七、记者当时很好奇，谢老师到底是怎样的一个人，可以拥有这么多的正能量，感染着、影响着一批又一批的学生。

一百一十八、爸爸妈妈外出打工，不可能在外一辈子。他们最终还是要回到农村，还是要回到农村，一间破瓦房、一所茅草屋、一把老黄土、一口破棺材，就这样带着一辈子的遗憾埋葬于黄土。你们现在也可以翻过后面的几座大山，跟着汽车走进城市。但是对于你这样一个什么都不知道的晓屁孩儿，到了城市是难以生存下去的。就目前的你们来说，城市里面没有你们吃的饭，没有你们走的路，更没有你们住的所!

一百一十九、教育，绝对不是一件开花的活儿，它是种树，它是一种持续不断的扶持与忘我的漫长期待，它是一种为了终极放飞而无比宽厚温暖的拥抱……

一百二十、孩子们，谢谢你们让我的生活如此绚烂，谢谢你们让我收获如此多的感动，谢谢你们给了我提升自己的动力和信心……

一百二十一、第5乐章 送祝福，展未来有请王天德校长为我们年段颁授亲笔提写的横幅。我们请三一班的班长与三八班的班长上台接领。。。。。。

一百二十二、我的发言完毕，谢谢大家。

一百二十三、就像天底下没有一模一样的树叶一样;世界没有一模一样的孩子。每个孩子都有自己的优点，只要善于寻找就能发现;根据每个同学的特点，为他们创造发展的平台，例如：王怡诺同学一直学习钢琴和语言，我就让她在我校的红领巾广播站“有话说”栏目，讲故事、说相声、笑话等;王浩有绘画的特长，就让他参加了新密市艺术节的绘画组的展示，并取得了好成绩。孙甜甜、岳星雨擅长演讲，多次让她参加学校组织的演讲比赛，并让她当主持人主持班里的各项活动，取得了满意的成绩。让学生在得到锻炼的同时，也为班级取得了优异的成绩。

一百二十四、高三学生的心理往往比较脆弱，他们有时依赖谢老师胜过依赖自己的父母。

一百二十五、张倩至今还记得，在楼道里遇上谢老师时，谢老师会边走边给张倩说她的作业的第几题的哪一个步骤不对。

一百二十六、老谢，我们爱你

一百二十七、谢老师感受到了王伟的不容易，鼓励他要通过高考改变自身的命运。为了让王伟顺利参加高考，谢老师通过各种途径联系到了“高考直通车”服务，为王伟参加高考提供了交通便利。谢老师的所作所为也使王伟深受感动，从此不再自暴自弃。

一百二十八、多年来，党工委、管委会高度重视教育、关心教育、投资教育，社会各界大力支持教育：从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费;从新建学校规划到打造高新教育品牌;从引进出色师资到名师团队茁壮成长;从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展……作为高新区的教师，我们共同见证了高新教育飞速发展的精彩与辉煌。

一百二十九、原本想早些休息的谢老师看到短信后吓得睡意全无，立刻询问缘由。原来是该学生的父母吵架，其母亲没处撒气，大半夜把他打了一顿，他委屈得没处述说只好给谢老师发短信。

一百三十、谢立亚在教学一线干了32年了，担任班主任长达26年。都说当班主任不好，又累又忙，可谢立亚却痴迷于当班主任，且一当就是26年。

一百三十一、谢老师曾参加班主任杂志社主办的全国班主任理论研讨会，省教育厅“国培计划”省级辅导教师班主任培训。在2011年兰州三十三中首届德育论坛中他谈到：“爱心教育要用心来做，爱心不是大话、空话和简单的关心爱护，应该是教师用心、用情，在教育细节中处理好与学生的关系。”

一百三十二、但是上完小学不够，上完初中不够，上完高中也不够。你们的目标应该是大学，应该是要风风光光的走出去，看外面的世界，然后带着很多收获风风光光的回到家乡看望亲人，看望自己的母校!到时候站在这里的应该是你们，你们又将是一代可以改变家乡建设家乡的力量。

一百三十三、老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行。身处高新，情系高新。高新教育强盛，我们责无旁贷。让我们倍加珍惜高新区良好的教育环境，积极融入高新区的创新创业文化。在此，我向在座的每位教师发出倡议：倾心教育，做有境界的教师;用心教书，做有责任的教师;潜心研究，做有思想的教师;醉心课堂，做有激情的教师;真心奉献，做有爱心的教师。老师们，心怀教育理想，追寻理想教育。我们坚信，高新教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现!

一百三十四、“一看到数学就亲切得干脆没样子了，我们老谢最棒！”这是记者在三十三中贴吧里看到的一句话，这篇帖子的主题是《三十三中最爱的数学老师》。大概150条留言中，有百分之七十都是热情满满地称赞谢立亚老师，且记者从中没有看到一条说谢老师不好的留言。

一百三十五、大家上午好!伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐!谢谢你们——你们的到来，温暖了我们的节日!

一百三十六、记得两年前，在我刚刚担任班主任的时候，望着扑入满眼的陌生的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着我的惶恐，班主任工作开始了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会，我知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机，我于是投身到学生当中，和他们一起积极备战运动会。课间，我们一起商讨人员的安排；放学后，我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候，我的心头偶尔还会掠过一丝惶恐。直到在赛前动员会上，当我对他们说：“走上赛场，无论成绩高低都是英雄；回到班级，迎接你的永远都是掌声。”的时候，看着他们那一双双蕴满斗志的眼，紧攥而有力的拳，我知道，自信来了。果然，在之后的运动会中，这些孩子打破了两项年组记录，获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖，尤其是一个班级在一次比赛中获得了218分，这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生——给了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，让我有更大的勇气和信心开展好我的工作。

一百三十七、采访完谢老师后，记者提出要同谢老师班上的学生随便聊聊。学生们听说是要聊谢老师，蜂拥而至好多人。

一百三十八、好，世界将属于你们！好同学们，听清楚老师说的第一个字了吗？，好对连起来就是-----

一百三十九、开学后一个月多左右,一个星期六的下午近五点多的时候,我正有点急事正准备出门的时候,一个电话打给了我,是一位学生家长的。家长问我×××同学怎么还没回家,说下午学校出黑板报,×××现在还没回家。我一头雾水,近期是出过黑板报,但已经出好了的,我敷衍了家长,说我去教室看看,让×××尽快赶回去。教学楼早已铁门紧锁,何来学生出黑板报啊。我想不出×××会跑哪去。当时根本没想到她会去溜冰场,不仅是因为她是女生,而且还有一个重要原因,她可是我的首任班长啊,一个多月来的实际证明她完全有能力胜任班长这个职务,能给全班学生做一个很好的榜样。我只能报着没多大希望的信心去我知道的两个我所禁止出入的两个娱乐性场所了。事实并不如想象中的那么完美,我匆忙的走进的时候,她正好牵着另一个女生往外走。我们彼此一楞,我有一肚子的火要发的——她是我心目中我学生眼中的七(6)班的最合适的榜样性人物,她是家长和老师眼中的几近完美的好学生,我一言不发的“领”着她往回赶,她也感知到了事情的严重性,泪水开始在眼眶里打转,回到学校,在门卫那,我说了她家里打话问我了,并严正的说,我呆会儿会打电话给家长通报一声的。让她赶紧回去自己先对家长承认一下,不必等到我去“告状”的。因为气愤,因为我本身有急事我甩下了几句话后就走了,没走出多少几十米她和那个女生追了上来,对我说:陈老师,我下次不会再去那里了,你不告诉我家长行不行?语气中带着点乞求,但更多的是肯定。也许是因为她是班长,是女生的缘故吧,也为了体现班主任的“威严”,我扔了句模棱两可的话,“你看着办吧,先回家去。”我勿勿的走了。一天的多忙活,这件事竟没在我的脑海中记起来,记起来训斥一下,用以警告班级其他有此类想法的学生。这件事一星期后的一天,我收到了一封信,打开后才知道是班长的。这才让我回忆起这件事。信的部分内容是这样的:

一百四十、教师节演讲稿：感谢学生

一百四十一、谢老师在仔细询问并知道前因后果后耐心地安慰这名学生，直到凌晨一点这名学生情绪稳定后，谢老师才安心入睡。

一百四十二、还有的人因为贫困就辍学回家，或是跟着爸妈外出打工。告诉你们，错了!如果知识守着家里的几亩地，那么你一辈子也走不出大山;如果你跟着父母外出打工，那么你同样和自己的父母一样被城里人看不起。农民工的后代仍然是农民工，农民的孩子还是农民，我们永远也摆脱不了这样的生活方式。

一百四十三、不知不觉，工作也快一年了，这一年以来，有苦有甜，苦的是作为一名新教师要学习的东西很多很多，不象自己之前想得那么简单那么轻松，而且在这边工作压力也特别大。不过，有压力才有动力，而且新教师本来就是要多学习，多努力，多交流，多吸收经验，严格要求自己才能更快地成长。所以在这一点上特别要感谢区教科培中心为我们提供了这么多学习的机会，交流的平台，我们除了象身边的同事学，象自己的指导老师学，我们还能通过各种培训向宝安区的专家老师们学，或者通过网络向远方的专家名师们学。说到网络学习，我的体会特别深刻，因为自从我们学校有幸成为新世纪小学数学研究与应用基地的基地校以来，我就有了自己的教学博客，通过博客这个网络平台，我认识了很多的良师益友，也从中学到了很多东西。我已经习惯了把自己教学中的教学困惑，教学感悟，教学案例等放到博客中去，让全国各地的老师们一起给我点评，给予我意见，帮助我进步。例如我4月份参加区的数学说课比赛以及前不久参加新教师上课比赛，我的备课，教学设计的修改等除了学校指导老师给予我修改已经外，很大程度都是通过网络平台来完善的，期间也得到了网络上多老师的支持与帮助。顺便跟大家分享一件喜事，在刚刚结束的由教育部福建师范大学基础教育课程研究中心组织的“—20__年度课堂教学博客大赛”中有幸被评为了最佳互动奖。这个对我来说，是一个很大的鼓励与激励，而且从中也可以证明我一直都是在不断学习，不断成长，不断进步的。

一百四十四、众所周知，贴吧里的留言是不记名的，因此是网友毫无顾虑地自由讨论的地方，也是部分网民发牢骚、谩骂痛恨对象的重要场所。记者为了做好采访前的准备，大量浏览了有关谢立亚的评论，让记者感动的是，那些不记名留言里书写的都是对谢立亚老师的崇敬和爱。

一百四十五、2009年高考前夕，谢老师班里的王伟请了一个月的假要在家里自主复习，高考前的每分每秒对于谢老师来说都太珍贵了，他害怕这个平时经常上学迟到的孩子不能好好利用时间，耽误了高考这件人生大事。

一百四十六、感谢学生——给了我更深重的使命感，让我不知疲倦的引知识泉浇其心骨，点智慧火亮其旅程，竖灵魂峰壮其行色，让我知道我的事业只有起点，没有终点——

一百四十七、邱老师的话让我们感受到初三老师的胸怀，老师传道守业解惑，孜孜不倦伴，真的要感谢我们的老师的辛苦工作

老师调走家长感谢的话