魂归故里的诗句合集100句，魂归故里

魂归故里的诗句合集100句

一、有时候他遇到巉岩前阻，

二、思想呵！

三、忽地都成了无边的静寂。

四、（明确后，指一女生读舒缓部分，一男生读激昂部分）

五、轻藐——讥笑；

六、他快乐而又羞怯，静静地流著，

七、轻轻地度过这一段浪漫的行程。

八、由浓绿吹到绯红，

九、再穿过丛莽的严遮，

一十、而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。

一十一、宇宙是个大生命，

一十二、他从最高处发源，冰雪是他的前身。

一十三、不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，

一十四、人已静了，

一十五、更没有人注意；

一十六、不生长的便成了空壳！

一十七、师：那朗读时哪个有时候应读得激昂些，哪个读得舒缓些？

一十八、大生命中之一滴。

一十九、任你怒潮般卷来，

二十、冲倒了层沙积土，挟卷著滚滚的沙石，

二十一、来呈现大地无尽的甜美与芳馨。

二十二、在痛苦中我们也要感谢生命。

二十三、他遇著骄奢的春天，

二十四、1．生命像东流的一江春水，在流动的过程中，他曾有过怎样的境遇？

二十五、冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。

二十六、快乐勇敢地流走，

二十七、能以再现几幅不模糊的图画；

二十八、在世界中无有声息，

二十九、不是每一粒种子都能成树，

三十、只答我心中膜拜。

三十一、在宇宙的大生命中，

三十二、（大屏幕出示学习目标）

三十三、难道是时间不容？

三十四、老僧轻咳唤魂入窍 似真实幻 那女子是神女还是妖姬

三十五、他长到最茂盛的中年，

三十六、我只愿我的作品

三十七、2．品读优美词句，认识生命的本质。

三十八、只要他抬头看见了天，啊！

三十九、大屏幕出示：骄奢挟卷挣脱枭鸟荫庇芳馨云翳

四十、初遇总是带着心悸的美

四十一、请进来罢！

四十二、高朋满座 止渴美酒 裹腹佳肴

四十三、师：谁再来联系生命中的各种境况谈谈？

四十四、客居京都 偶入这座禅寺

四十五、学习目标：

四十六、在人间不露光芒，

四十七、然而我不敢说来生，也不敢相信来生！

四十八、相夫教子 报你前世舍命相救之恩

四十九、我听得见“同情”在他们心中鼓荡；

五十、再来听黄莺的歌唱，

五十一、这大海，使他屏息，使他低头，

五十二、看见了天！

五十三、诗的女神呵！

五十四、等於水道要经过不同的两岸，

五十五、帘儿吹动了——

五十六、难道是我自己心情倦慵？

五十七、便听凭你

五十八、阴兵过界 奉簿勾魂

五十九、你的姓氏 又缺了一行

六十、窗外，

六十一、鸡鸣破晓后 入眼的是十里坟包

六十二、他伸展出他如盖的浓荫，

六十三、他们听过之后，

六十四、终於有一天，

六十五、在烈日下挺立抬头！

六十六、无意在此停足歇脚 奈何雨夜阻人道

六十七、又长成一棵小树，

六十八、生：我认为第一个和第三个应读得激昂一些，第二个和第四个应读得舒缓一些。

六十九、他便模糊的想起

七十、师：你们说得不错，谁能再来深入谈谈作者是怎样认识生命的本质的？

七十一、生命像向东流的一江春水，

七十二、微带着忧愁，

七十三、然而我不敢说来生，

七十四、世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。

七十五、凝眸里，

七十六、他一声不响地流入她的怀裏。

七十七、没有人批评，

七十八、仍催逼著他向前走……

七十九、要记住：不是每一道江流都能入海，

八十、乘兴而来，

八十一、他会听见黄莺清吟，

八十二、无可奈何，

八十三、江流入海，叶落归根，

八十四、分水煞术立筷辨鬼 燃烛焚香撰符驱魂

八十五、不惑 辞官回乡

八十六、而那股前进的力量，

八十七、导语：实录就是按照真实情况，把实际情况记录或录制下来。以下是小编整理关于冰心的谈生命教学实录，以供参考。

八十八、他便伸出嫩叶来吸收空气，

八十九、岩石上，城墙上，

九十、喜烛新人 可夫君你看 躺在你枕边的是谁

九十一、清冷中带些幽幽的温暖：

九十二、没个人念诵，

九十三、还求你只这般的，

九十四、空宅夜访你旧时闺房

九十五、只有我自己在寂寥的白日，或深夜，

九十六、他已到了行程的终结，

九十七、2．生命像一棵小树，在生长过程中，他经历了哪些阶段？

九十八、许多名家都在探讨生命的奥秘，生命的奥秘到底是什么呢？在冰心老人的笔下，生命是奔腾不息的一江春水，是顽强生长的一棵小树，今天就让我们一起走进冰心的《谈生命》，去感受生命的流动与生长。

九十九、关于冰心的谈生命诗歌

一百、他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，

一百零一、生命中不是永远快乐，

一百零二、再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。

一百零三、秋阳下他再有一番的庄严灿烂，

一百零四、他说不上快乐，也没有悲哀！

一百零五、平常的，不在意的，没有一句话说；

一百零六、多麼光明，又多麼黑暗！

一百零七、有时候他遇到了晚霞和新月，

一百零八、（分组准备交流）

一百零九、沉想中，

一百一十、大地庄严的伸出臂儿来接引他，

一百一十一、我们是大生命中之一叶，

一百一十二、后宅的墓碑上

一百一十三、收留并非助人心诚

一百一十四、只这一束残花，

一百一十五、假如我是个作家

一百一十六、卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，

一百一十七、生1：在作者笔下，生命象奔腾不息的一江春水，经历了四个有时候。

一百一十八、痛苦，或快乐临到时，

一百一十九、来造成一个美丽的黄昏”。

一百二十、他愤激地奔腾了起来，

一百二十一、对着明明的月

一百二十二、回归问题，学生简单交流后回答

一百二十三、只这般的凝立着么？量我怎配迎接你？

一百二十四、诗的女神

一百二十五、他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，

一百二十六、向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，

一百二十七、蜂蝶围绕著他飘翔喧闹，

一百二十八、飞向西来，再形成一道江流，

一百二十九、用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面是小编为大家整理的“关于冰心的诗歌”，希望大家喜欢！

一百三十、好像这光景曾在谁的文字里描写过；

一百三十一、然而在他的生活中

一百三十二、在快乐中我们要感谢生命，

一百三十三、我隔着枯井问姑娘 有何恩冤

一百三十四、他再从海上蓬蓬地雨点中升起，

一百三十五、情境导入：

一百三十六、有时候他遇到暴风雨，

一百三十七、夜已深了，

一百三十八、在这一刹那顷，

一百三十九、丝丝的雨

一百四十、你魂归故里 皓齿明眉青丝飞扬

一百四十一、师：四个有时候正好是生命中的不同境遇，体现出了生命的多姿多彩，也揭示了在各种状态下，生命都需向前、向前。

一百四十二、她在窗外悄悄的立着呢！

一百四十三、首先交流第一个问题（略谈、详谈）

一百四十四、还是你充满了

一百四十五、也曾几度思量过，

一百四十六、师：谁能再来详细谈谈你的认识？

一百四十七、前波后浪的起伏催逼，直到他过了，

一百四十八、师：他读得如何？生答：全对（很好）！

一百四十九、他远远地望见了大海，

一百五十、那么立在窗外的又是谁

一百五十一、我只能说生命像什麼。

一百五十二、一路上他享受著他所遭遇的一切：

一百五十三、大海庄严的伸出臂儿来接引他，

一百五十四、我曾读到一个警句，

一百五十五、快乐和痛苦是相生相成的。

一百五十六、薄暮西山 林间晚照

一百五十七、谈生命——冰心

一百五十八、May there be enough clouds in your life to make a beautiful sunset.

一百五十九、斜阳芳草裏，看见了夹岸红艳的桃花，

一百六十、桌上油灯已灭 裹着破被入眠

一百六十一、导语：人生有痛苦，也有欢乐，欢乐与痛苦组成整个人生。历经痛苦与磨难后的人生才更快乐。以下是小编为大家分享的关于冰心的谈生命诗歌，欢迎借鉴！

一百六十二、这种小把戏宽慰着谁的天真

一百六十三、生命又像一颗小树，

一百六十四、案上烛火如豆 书生依画睡下

一百六十五、谢“思想”

一百六十六、含泪质问 何以今日都不见迎你拜堂

一百六十七、或是独对无限的自然，

一百六十八、难役使世间的语言文字

一百六十九、也许还听见枭鸟的怪鸣。

一百七十、经过无数深思的人的窗外。

一百七十一、子夜的哭声总是凄怨

一百七十二、欲语又停留。

一百七十三、是劫是缘 开始总无声

一百七十四、来荫庇树下的幽花芳草，

一百七十五、看呵，

一百七十六、难将你我连在一起。

一百七十七、无聊又去。

一百七十八、有时候他经过了细细的平沙，

一百七十九、更不屑得评驳；

一百八十、冬天的朔风把他的黄叶干枝，

一百八十一、而是成功后的宁静和怡悦！

一百八十二、也不是永远痛苦，

一百八十三、几张碎纸，

一百八十四、妾愿弃仇饮恨 投胎轮回

一百八十五、疾风吹卷起他，大雨击打著他，

一百八十六、生2：她还认为生命是不断发展的、向上生长的。

一百八十七、在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，

一百八十八、他一声不响的落在她的怀裏。

一百八十九、也许有一天，

一百九十、他消融了，归化了，

一百九十一、被一切友伴和同时有学问的人

一百九十二、屋里只有花和我，

一百九十三、冰心的谈生命教学实录

一百九十四、这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，

一百九十五、生：第一个和第二个“有时候”代表着生命中的所有艰难险阻、痛苦、困难，并都勇敢、坚强地克服困难；第二个和第四个“有时候”象征着克服困难后的喜悦欢乐。

一百九十六、低声念诵时，

一百九十七、也许受著大树的覆压，

一百九十八、慢慢的低头，深深的思索，

一百九十九、莫急莫怕 为色为情 总有心 留证

二百、秋风起了，将他叶子，

二百零一、（老师深情读完后，学生情不自禁鼓掌）

二百零二、我们是宇宙大气中之一息。

二百零三、怒吼著，回旋著，

二百零四、愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。

二百零五、他从地底聚集起许多生力，

二百零六、说与旁人？

二百零七、今世借宿已亡人家

二百零八、月赶考路上

二百零九、如梦似幻共赴巫山几度云雨 垂发扎成鬓髻

二百一十、1．朗读课文，感悟作者的思想感情。

二百一十一、满蕴着温柔，

二百一十二、梦中我看到你诉冤时 梨花带雨的'模样

二百一十三、他也许开出满树的'繁花，

二百一十四、然而在孩子，农夫，和愚拙的妇人，

二百一十五、假如我是个作家，

二百一十六、她多麼辽阔，多麼伟大！

二百一十七、能以自由抒写，

二百一十八、而他青春生长的力量，

二百一十九、勇敢快乐的破壳出来。

二百二十、窗内，

二百二十一、夜半三更 姑娘路过薄雾小城

二百二十二、快乐固然兴奋，

二百二十三、在根下呻吟，

二百二十四、我只愿我的作品，

二百二十五、同学们回家预习课文了，谁来给大家读读下列词语

二百二十六、也不敢信来生。

二百二十七、他再从地下的果仁中，

二百二十八、低低的吟唱著，

二百二十九、树木要经过常变的四时。

二百三十、只加给他许多新生的力量。

二百三十一、不值得赞扬，

二百三十二、这枝不听命的笔儿

二百三十三、破裂了出来。

二百三十四、这时我便要流下快乐之泪了！

二百三十五、前生公子执笔 相思泪入画

二百三十六、说不上快乐，也不有悲哀！

二百三十七、飒飒的.风，

二百三十八、生1：作者认为生命是奔腾的，是顽强的；

二百三十九、又轻烟般散去。

二百四十、他也许长在平原上，

二百四十一、它说“愿你生命中有够多的云翳，

二百四十二、终使他穿枝拂叶的挣脱了出来，

二百四十三、生2：作者用比喻的修辞手法把生命比做一江春水、一棵小树，生生不息

二百四十四、生1：作者用比喻的手法生动的解释了生命；

二百四十五、师：文章蕴涵着作者丰富的感情，可以通过朗读体会得到。大家要注意读到感情激越处要情调激昂，声音响亮；读到感情平静处要语调深沉。读文章最后部分要情调高昂，字字蕴含力量。在反复诵读中，体会生命的本质和规律。

二百四十六、鬼魅表相 画皮惑了谁的心声

二百四十七、我不敢说生命是什麼，

二百四十八、只我自己忧愁，快乐，

二百四十九、入到他人脑中的时候，

二百五十、他结出累累的果实，

二百五十一、镜孽台前 判官心生恻隐

二百五十二、公子 为了你

二百五十三、妾乃情意所化 暗笑公子不懂物老有魂的古话

二百五十四、途经荒村 客宿野店

二百五十五、夜如水凉

二百五十六、残破泛黄的中堂 无人好奇过往

二百五十七、不流动的便成了死湖；

二百五十八、只能辜负你，

二百五十九、小鸟在他枝头欣赏唱歌，

二百六十、我们是多麼卑微，多麼渺小，

二百六十一、若死仇可解

二百六十二、这时他只想憩息，只想睡眠，

二百六十三、车马驶过荒村短桥

二百六十四、是这般的：

二百六十五、向他照耀，向他投影，

二百六十六、杜鹃啼血，

二百六十七、当我积压的思想发落到纸上，

二百六十八、奴家借尸还魂

二百六十九、啊！

二百七十、我无意昏睡在你的坟旁

二百七十一、无边微妙，无限神奇；

二百七十二、师小结：正如同学所说的那样，文章用一江春水东流入海，一棵小树长大叶落归根来比喻一个人生命的全过程，并对人生的每一个阶段进行了形象的解说。接下来，就让我们用自己喜欢的方式朗读对生命解说最生动的一部分，思考这样两个问题：

二百七十三、你在壁中垂鬓拈花 弯了眉角的笑意

二百七十四、关于冰心的诗歌

二百七十五、只能说一声辜负你，

二百七十六、都深深的受了你的赠与。

二百七十七、承受阳光，在雨中吟唱，在风中跳舞。

二百七十八、流水般过去了，

二百七十九、他也许受著大树的荫遮，

二百八十、指一生读

二百八十一、没个人听闻，

二百八十二、苦痛又何尝不美丽？

二百八十三、生2：作者把生命比作一江春水，春水奔流入海，先经过了四个“有时候”，然后奔入了大海，这就好象是人生经历了各种困难和挫折，最终获得成功。最后，它从海上蓬蓬的雨点中升起，又告诉我们实现理想后，要继续努力，争取下一次更加辉煌的成功。

二百八十四、允我子时回魂 阴风入门

二百八十五、师：看来大家预习得不错，下面由老师来给大家朗读一下课文，请大家边听边思考：作者是如何解说生命的`？她对生命的本质有怎样的认识？

二百八十六、旧故里 草木疯长

二百八十七、用你姓氏过门

二百八十八、月 春分

魂归故里