词语变调换短句文案

1、 战士们的衣服被哗哗的雨水淋湿了。

2、 /bemaymustwillcan，/否定句not加后边。

3、 /事物职业等what，/who人where问地点，/whose谁的所有权。

4、 我天真的以为不念不想不听不见就是遗忘。

5、 按下面的两种方法进展改写：

6、 句型转换：

7、 、陈述句

8、 肯定句是表达肯定意思的句子

9、 小明快乐地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本雷锋日记。〞

10、 鲁讯在回信中说:“我的信假如要发表,且有发表的地方,我可以同意。〞

11、 （）把第一人称“（我）”改成第三人称“（他）”或“（她）”；我(们)”改为“他(们)”或“她(们)”

12、 ×××对×××说：“我……，你……，他……。〞如：张教师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。〞这样的句式中出现了“我〞“你〞“他〞等人称代词，在转述中，如还是把“我〞改成“他〞，就和原句中的“他〞混淆，产生误会，因此，原句中的“他〞要改成张春〔引号中的那个人名〕。改为：张教师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等他了。亦可把语句稍作改动，改为：张教师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要等他了。注意：句中的“他〞一定是指说话的那个人。

13、 把字句改为被字句最简单的方法

14、 看见你，我就开始感到遗憾呀，因为老婆的编制只有一个。

15、 、疑问句

16、 我想，它的变换应有三种不同的改法。以上句为例。

17、 一般疑问句的转换动词Be或情态动词提前或加Do,Does,Did最后加。

18、 改变句子的说法

19、 刘萍告诉教师：“这次的中队会由我来主持。〞

20、 第一人称就是指在言语活动当中表示发言人是自己的人称，即我、我们；第三人称指的是在交谈过程中除了发言人与发言对象之外的人，即他、他们、她、她们、它、它们。转述句的第一种改法就是将第一人称改为第三人称，就将语句中出现的我、我们改为他(她、它)、他(她、它)们。

21、 陈述句的语调是平调，在书面语的句末一般用句号。

22、 按照用途和和语气分类：

23、 肯定句转变为一般疑问句（把动词be,情态动词放在句首，如果是实义动词加上Do或者Does,Did最后加业）

24、 答案是：下了一场大雪，地上白了，树上白了，房子上也白了。

25、 疲马卧长坡，夕阳下通津。——岑参《暮秋山行》

26、 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢〞

27、 他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗

28、 他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。〞

29、 他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的山羊畜养起来。

30、 注意：

31、 答案是：天空中的星星快活地眨着眼睛。

32、 小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘假设能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊！〞

33、 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。〞

34、 假如题目要求只改为转述句，以上三种改法都对，只要不改句子的原意，所以改转述句不能强求一律，在此特别强调的是，句中的疑问词应改为xxx是否xxx，xxx这xxx改xxx那xxx，xxx来xxx改为xxx去xxx等。

35、 例如：李明告诉老师，他叫李明，是从北京来的。（改用第一人称叙述）

36、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗〞

37、 人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。

38、 同学们可仔细琢磨，不妨从多个角度改改看。

39、 归纳起来，转述句中的人称变换主要有以下几种形式：

40、 嗜好和一时的爱好不是基本的快乐之源，而是逃避现实的一种手段，是把不堪正视的痛苦暂时忘记的一条途径。

41、 句子的拆分与合并

42、 蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。〞

43、 他把地扫干净了。

44、 科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。〞

45、 百货公司裡的的商品，食衣住行几无不包，真是包罗万象。

46、 有一种感觉比失恋还要痛苦 叫做“自作多情”

47、 时间就是对你们爱情的考验，承诺那些都是狗屁。

48、 /没有现成怎么办/dodoesdid来相伴，/三单式过去要还原。

49、 教参中的要求是：把直接引用中的第一人称“我〞，第二人称“你〞改成第三人称“他〞；把引号去掉，把冒号改为逗号；其他词语根据需要做适当改变。在这项练习中，难点是人称的变换，同学们往往是改不全面或生搬硬套，不看句子的实际情况，造成语句不通顺，意思表达不清楚等错误。那么，人称变换有无规律可循呢有什么规律呢

50、 此后的漫漫浮生里，再也没有了你的身影

51、 ②不能确定谁叫谁做什么的，首先把话中的“我〞改为“他〔她〕〞，再把其它的的代词改成详细的人。如：教师对小明说：“我看了你的作文很满意。〞改：教师对小明说，他看了小明的作文很满意。

52、 杨晓芸向南我问你我到底哪儿好啊让你成天欲罢不能地使劲欣赏我

53、 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。〞

54、 按照表达内容，陈述句可分为肯定句和否定句。

55、 双重否定句表达的是肯定的意思，而且比肯定句语气更为强烈。

56、 例如：深圳的发展速度不是很快吗（改为陈述句）

57、 词语的字顺颠倒：生产—产生、现实—实现、气节—节气、计算—算计。

58、 愉快的三过去了，面临我们的将是苦难的三，希望大家多多努力，为自己的理想目标去奋斗。我也会笑着去迎接自己的第一个人生转折点。

59、 不是你给的爱太少 是我得不到

60、 科里亚说:“今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。〞

61、 （1）去掉（双引）号和（语气）词；

62、 基本句式间的转换：

63、 扩展资料：

64、 改转述句练习

65、 父亲说：“我早已不管他了。〞

66、 北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。

67、 他扫干净了地。

68、 根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。

69、 喝醉从来就不是酒精的罪过而是感情的度数太高。

70、 特殊疑问句的转变形式就是对划线部分进行提问

71、 肯定句转变为否定句（在辅助动词或情态动词后加not最后加上）

72、 ×××对×××说：“你的……，我……。〞如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。〞由于句中“你〞不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包，因此句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人明即小芳。改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。

73、 小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。〞

74、 将第一人称改为第三人称；

75、 直述句改为转述句

76、

词语变调换句子

77、 把主动者和被动者调换位置，把字和被字互换

78、 ×××说：“我……。〞如：鲁迅说：“我的信假如要发表，且有发表的地方，我可以同意。〞这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我〞改成第三人称“他〞，去掉引号，冒号改成逗号即可。改成：鲁迅说，他的信假如要发表，且有发表的地方，他可以同意。

79、 /一般问句也不难，/助情动词放句前;/两种回答yesno，/句首动词人后面。

80、 例如：哗哗的雨水淋湿了战士们的衣服。（改为把字句、改为被字句）

81、 击不中的子弹不具备杀伤力，但是射进心脏里的子弹和刺进胸膛的刺刀却能杀人。让我们的每一颗子弹都杀死我们的敌人。

82、 一般否定句表达的是否定的意思，

83、 ①确定谁叫谁做什么的，可以用“xx叫xx做什么〞的格式改写。如：教师对小民说：“你把作业抱到办公室去。〞改：教师叫小民把作业抱到办公室去。

84、 我知道的有，把字句变成被动句。比如，“愚公把门前的两座大山给移走了”，“可以说成门前的两座大山被愚公给移走了”。

85、 明天我们去春游。

86、 改：他流落到这种地方，又冷又饿，怎样活下去呢

87、 改变词语的顺序，不改变句子的意思

88、 句型变化很简单，/先把句中动词看：

89、 改：他每天到海边去捕鱼，或拿着枪，带着狗到森林里去打猎，并且把捕到的山羊畜养起来。

90、 一代:用正确的疑问句代替划线部分。

91、 他说：“我就是叫作藤野严九郎的。〞

92、 今年好时辰，群猴来报喜；春伊花复开，君亦临其景；祝君年年旺，团团又圆圆。

93、 王宁说：“我要像李涌那样关心集体。〞

94、 否定句又可分为一般否定句和双重否定句。

95、 我果然还是不适合忍辱负重,

96、 ※ 同学说话被老师叫到跟前，〝说什么呢〞〝......〞〝你说什么大点声〞〝搞基 〞〝什么是搞基〞老师你太纯了

97、 此例是在原句上分别加上“把”和“被”字，不改变原来的句意。答案是：哗哗的雨水把战士们的衣服淋湿了。

98、 你不是真正的快乐，你的笑只是你穿的保护色。你决定不恨了，也决定不爱了，把你的灵魂关在永远锁上的躯壳。——《你不是真正的快乐》

99、 /特殊问句更简单，/疑问词后跟一般。

100、 我走进教室。我去上课。

101、 （）把（冒）号改成（逗）号；

102、 比如说，很不好还有不很好，字都没有删改，但是它的顺序不一样，表达出来的意思也就不一样了。

103、 他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢

104、 改：一具大象的骨架陈列在北京自然博物馆的古生物大厅里。

105、 英语句型转换口诀

106、 、祈使句

107、 而是你们在，我才有了最好的时光。

108、 陈述句的分类

109、 否定句是表达否定意思的句子。

110、 还有一种是肯定句变成双重否定句。比如，“我信任他”，可以说成“我不能不信任他”。以上这些句子句式虽然变了，但是意思没变。

111、 方法如下：

112、 第二种，以小明的口气可转为：妈妈告诉我，她今天到城里去，要我自己做饭。

113、 夜幕下，忧伤暗涌，凉风四起，卷起笔下挥描的相思弥漫在整个夜色里，飘飘洒洒，经久不散。原来，幸福那么短，思念那么长。

114、 是用来告诉别人一件事或说明一个道理，表示陈述语气的句子。

115、 ×××对×××说：“我……，你……。〞如：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。〞这种类型的句子中出现了第一人称“我〞，第二人称“你〞等人称代词，分析句子，句中的“你〞就是提示语〔冒号前面的语句〕的第二个人，即王芳。在转述中，把“我〞改成“他〞、“你〞指王芳，可去掉，改成：张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。

116、. 像这样的句式转换，就首先要找到主动句和被动句，然后把主动句和被动句调换一下位置，再把把字和被字互换一下，句子就完完成了

117、 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。〞

118、 例如：我的学习成绩非常好→他的学习成绩非常好。或者：我们的作品受到了老师的表扬→他们的作品受到了老师的表扬。

119、 天气慢慢转凉，寒风渐渐袭来，这一刻什么都有可能忘记，唯一不能忘记的是对你说声——天凉了，给自己多加件衣裳^_^

120、 /数量howmany复后边，/howmuch不可数和价钱。

121、 例如我把这本书读完了变成被字句

122、 我是指一个平局，有没有进球无所谓，让他们繁忙起来，让那个到处招摇撞骗的岁租借队员感受一点疲惫。

123、 地被他打扫干净了。

124、 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。〞

125、 还有一种就是肯定句变成否定句。比如，“敌人打败了这场战役”，可以说成“敌人没有赢得这场战役”。

126、 确定各代词分别代指谁。

127、 最幸福的事情就是，你正准备给某人打电话，没想到却先收到了他的信息

128、 可不可以让我遇到一个，可以天长地久的人

129、 他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。〞

130、 提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首后，可按以上方法进展改在小学高年级语文教学中，往往出现把人物对话内容〔直接引用〕改为第三者转述〔间接引用〕形式的练习。

131、 /why问原因慢慢谈，/whattimewhen时间，/howold岁数多少年/howbe人身永康健。

132、 七月雨，八月旱，棉花桃子赛鸡蛋。

133、 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。〞

134、 天空中撒满了亮闪闪的星星。

135、 我们班的劳动委员是李小青。

136、 我知道风里有诗句，不知道你。

137、 有趣的灵魂精神出轨，好看的皮囊现实劈腿。

138、 此例是将第三人称叙述改为第一人称叙述，也就是要将“他”换成“我”，而不改变原来的意思。答案是：“我叫李明，是从北京来的。”

139、 提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进展改动。

140、 举例说明

141、 此例是将反问句改为陈述句，就是要把“不是......吗”去掉，不改变原来的意思。答案是：深圳的发展速度很快。

142、 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。〞

143、 改写句子类型

144、 您好，疑问句陈述句和否定句直接转换;划线提问;同义句等。

145、 答案是：老师不辞辛苦，像慈母一样，用心血培养我们成长。

146、 我走进教室去上课。

147、 难道这不是伟大的奇迹吗（改为陈述句）

148、 转述句主要把直接引语改为间接引语或指把每一人称改为第三人称的说法，亦叫改变说话的立足点。变转述句，这种技能在在纲中虽未要求，但有时同学们在实际中也会遇到。如何改呢传统的改法是，如：妈妈告诉小明：xxx我今天要到城里去，你自己做饭。xxx改为：妈妈告小明，她今天要到城里去，要他自己做饭，句中的冒号改为逗号，双引号去掉，句号保存第一人称xxx我xxx变为第三人称xxx她xxx，第二人称xxx称xxx变为第三人称xxx他xxx。但有些同学改来改去去总是模糊不清。

149、 第三种，以局外人的口气可转为：妈妈告诉小明，她要到城里去，要小明〔他〕自己做饭。这样，同学们才不易混淆，把句子转正确。

150、 变换语序的原则就是一定要看清题目，在词语句子变换以后不改变句子的意思，句子可以微微调整但是不能删减。

151、 这本书被我读完了

152、 改变句式的练习常见的有以下几种：

153、 李小青是我们班的劳动委员。

154、 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。〞

155、 要是引号中是反问语气，要改成陈述语气。

156、 例如：我问小刚：xxx下星期六，你还到我家来玩吗这里风景优美。xxx可改为：他问我，下周星期六，我是否还到他家去玩，那里风景优美。〔以小刚的口气来转换〕

157、 陈述句、被字句和把字句之间的转换：

158、 第一种，以xxx妈妈xxx的口气可转为：我告诉小明，我今天要到城里去，要他〔小明〕自己做饭。

159、 这是伟大的奇迹。

160、 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它！〞

161、 、感叹句

162、 在我们的语文当中，所有的重点都是字词语句的运用，在句子当中掌握起来可能有一点困难，他有很多的转换方式。

163、 将第二人称改为第三人称；

164、 蔺相如说：“秦王假设有诚意换璧，我就把璧交给他。〞

165、 句子的类型

166、 有一些零散的文字，凑成了一段无言的独白。 低头不是认输，是要看清自己的路。仰头不是骄傲，是看见自己的天空

167、 短句前后词对调，中间词可以不变。

168、 变转述句的三种方法

169、 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃〞

170、 确定引号里有多少个代词。

171、 如心动则人妄动，伤其身痛其骨，于是体会到世间诸般痛苦！

172、 改变句式就是在保持原来内容不变的前提下，把句子的表达形式按一定的要求从一种形式改变为另一种形式的练习。

173、 或许模样会忘声音会忘，但感觉不会忘，

174、 也许有一天我可以在你的脸上看到平静 因为你不爱了。